【开心一天小学老师作文评语】原告审查《开心的一天》、《足球比赛》六合区实验小学2 (2)班洋基队

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愉快的一天

星期五，天气有点冷，但阳光依然那么灿烂。中午的时候，老东老师来看我们的时候，孩子们激动起来，有的跑，有的唱，有的哭起来了。我知道这是喜悦的眼泪，我的眼泪也不争地在眼角打转，差点流出来了。直到第一节美术课，我一直以为我在做梦，高兴得半句话也说不出来。但是东老师比我们更开心。他总是在笑。看到老师高兴就更幸福了。(大卫亚设)。

那天我真高兴！

名词评论

孩子的感情总是纯洁真诚的，对教自己的老师更加充满感激和爱意。小作家通过孩子们的表现充分展现出这种感情。特别是眼泪的细节描写更加突出。习作语言简洁，结构完整，中心突出。请继续努力。希望你能再写一篇更好的文章。——寓言席写作

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足球比赛

星期二下午在操场上举行了激烈的足球比赛。

比赛开始后，队员们互相看着对方传球。很快就把球传到了红队10号选手的脚下。我看到他抬脚使劲踢，足球迅速向球门飞去，蓝队守门员使劲扑过去，但球飞得太快，扑空，足球一进来，球场立刻欢呼起来，高兴起来，观众中有些人大喊大叫，有些人欢呼起来，非常高兴。

这真是一场精彩的比赛！

名词评论

习作描述了激烈的足球比赛，重点叙述了红队10号选手射出的一球和观众的反应，再现了比赛气氛，有力地突出了“精彩”的主题。如果把进球的过程写得更具体一些，文章质量会更高。——寓言席写作

作者：杨济慈

指导老师：张红玲

实验小学2 (2)班