【保持理性高中作文素材】齐鲁随笔公开卷|坚持理性思考和表达！高考模拟作文题来了

齐鲁晚报齐鲁一分记者潘世金

文学照亮生活，梦想启迪未来。5月20日，山东省第三届中小学生作文比赛正式开始。此次比赛由山东省散文学会、山东省写作学会共同指导，齐鲁、石干、齐鲁、齐鲁主办，古洛教室协办。

为了给更多选手提供写作指导，齐鲁晚报齐鲁日店将邀请大学教授、著名作家、中小学名师等担任作文出题人，并开展一系列齐鲁作文公开权，与小作家进行交流和分享。

此次齐鲁作文公开权特别邀请山东省实验中学语文教师李洪杰围绕高考作文准备考试要点，为学生进行出题分享。

写作问题：

抛弃单纯的感性，坚持理性思维和表达

——2021高考作文考试准备要点

模拟写作问题：

5月25日，在第五届大数据科学与工程国际会议上，中国工程院学者吴汉明就EUV光刻机发表了自己的看法。他说：“一台EUV光刻机价值超过1亿美元，内部包含约10万个零部件，分别来自全球5000多家供应商，是由世界顶级技术的结合而成的。”

另一方面，吴汉明院士分析了EUV光刻技术的来源，结果显示荷兰腔和英国真空占32%，德国光学系统占14%，美国光源和日本材料各占27%。

在信息时代，数据本身可以提供更准确的信息，从数据中获得更可靠的预测，得出更有说服力的结论。你怎么看吴院士说的关于光刻机的这些资料？根据你的认识和思考，写一篇800字以上的文章。

审议宗旨要点：

审查问题时要概括和整合资料信息，这也是最近高考作文审查中必须做的事情，所以要打破作文资料的原生状态。

概括地整合资料后进行精炼，就会产生一位作者的观点。(莎士比亚)。

从该资料中结合要求，可以从“数据”中提取全球供应链、合作、复杂系统、老牌发达国家的技术实力和垄断。

这样，写文章的时候就不能再以单纯的口号式经常使用创新了。也就是说，数据中不能无视基于“数据”的严峻现实。如果简化光刻机的问题，认为简单的努力可以靠自己的力量实现，那就不符合“数据”所指的方向。这有助于我们理性地看待差距，在全球化背景下要理性地看待合作，不能偏离对外技术合作和改革开放的大方向。而且，不仅要坚持自主创新，还要加强合作，坚持开放的辩证认识。

最近高考作文经常强调基于逻辑和思辨的认识和表达。作文题目要求中的关键词从十年前的“根据你的联想和感悟”变成了“根据你的认识和思考”，从感性写作变成感悟，理性地看待、分析和解决问题。这是时代对青年学生的能力要求。

特别是对于最近高考作文中常见的“宏大主题”，比起感情旺盛的排列，更需要理性分析后的准确性。

如果是理性的话，就要抛弃“创新”这样简单的思维。表达口号式的“革新”是思维简化的表现。理性地谈论“创新”是怎么样的？如果任正非曾说过“自主创新”:

我并不支持“自主创新”这个词。我认为科学技术是人类的共同财富。我们认为，必须踏上前人的肩膀，才能缩短我们进入世界前列的过程。但是精神上，我支持自主创新。所有科学家的创新都是自主的，那是一种精神。我认为在尖端未知的地方进一步强调自主创新是可以的。比如嫦娥四号，别人不给你，你就要经常做。但是我们不能在低水平上强调自主创新。一个螺丝你也要经常做吗？日本和德国的中小企业很了不起。日本一家企业几十年来制造了一个螺丝，这个螺丝最大的特点是永不松动。全世界到处都有高速设备、高速铁路、飞机都用这个螺丝。我认为踏踏实实做一件事是可以的，但不要说别人已经做好了，我必须再做一次，才能证明自己光荣伟大。我认为只有开放才能很快实现目标。(2019年1月16日《深圳卫视》任正非采访)

同时，表现出来，尽可能把作文的每一段都写成理性逻辑的流畅，苏东坡这样写道。我的文章像万古泉一样，漫不经心地出来，在平地上高傲地荡漾，虽然一天也不难千里。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)还有岩石、曲折、根据事物塑造形状，不可知。已知的人，总是在做的时候做的时候，总是不停地做，比如就一直做下去。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《史记》)在我们今天的写作实践中，越是理性逻辑的表达，就越像“流水”，而不是一堆看似充满情感的正确废话。(莎士比亚)。

名词介绍：

山东省实验中学语文教师、媒体特约评论员、1号《东德》专栏作家，深入研究高考作文，出版3部个人专著，论文《山东师大学报》 《语文学习》 《语文建设》 3360010

山东省第三届作文比赛介绍：

大会旨在为全省中小学生建立高水平的写作平台，提高中小学生的写作素养，发现文学新苗，帮助发展素质教育。大会鼓励中小学生认识到社会变化、生活变迁、风土人情、人性之美，表达真心，提高人文素养，培养健全人格。

应邀参加本届大会的山东省作家协会主席黄发由评委会主席、山东省散文学会会长郑建源、山东省作文学会会长韩品玉担任评委会副主任，大会评委会委员由文学界、教育界、新闻出版界等具有一定社会影响的作家、教授、中小学语文特稿教师、资深编辑等担任。

初战投稿将于7月21日截止。参加比赛

品需弘扬主旋律，传播正能量，题材、文体不限，小学组不超过1000字，初中组不超过1500字，高中组不超过2000字。文稿严禁抄袭、套作，一经发现即取消参赛资格，如评奖后发现，即取消所获奖项。

初赛结束后，经评委会评定后，按照小学组、初中组、高中组参赛组别筛选优秀选手晋级决赛，各组别决赛采取统一命题，匿名评审打分的方式,每份稿件由多名评委审阅合议确定,评出决赛特等奖及一、二、三等奖,并颁发获奖证书。大赛将择优授予部分获奖者“齐鲁小作家”荣誉称号并颁发奖杯,同时评选优秀指导教师奖、优秀组织奖。

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