【小学生普法观后感作文】中小学强烈推荐学生看古典爱国电影，恢复写观后感。

今天周末在家难得回家休息。本来想看一部电影，但不小心在手机上翻到经典老电影《高山下的花环》。向英雄致敬，向先烈致敬，向青春的心情致敬，请再读一遍！

说起这部老电影，70多岁、80多岁以后的朋友们应该很熟悉。

回忆青春葱绿的时光，每学期各小学集体组织学生观看经典爱国电影。去电影院或直接去学校操场，即使人山人海，也能非常安静地观看。(大卫亚设)。

每当看到笑声、眼泪、愤怒时，现场都会根据情节响起“惊涛骇浪”，哈哈大笑、哭泣、哭泣，群众情绪激动，高喊“垦奴”、“鬼子”、“洋鬼子”的口号！

看完之后，热血沸腾。趁着热气，学校会要求每个人写一篇观后感作为今天的作业。第二天交给班主任，优秀的作文将由各班小作家当众朗诵，优秀的作文将上传到学校公开栏。那种荣誉对学生相当自豪。

而且现在，这样的场面已经像我们过去的青春一样一起消失了，非常感慨！这件事看起来很小，但实际上对孩子们的教育意义重大！

目前，世界各国都非常重视学生的英雄主义和爱国主义教育，拥有非常成熟的系统的教育培养体系，甚至作为教育大计的核心一环予以加强和重视。

在目前的我国中小学教育中，正确的爱国主义和英雄主义教育已经很少见了。有条件的学校也为爱国主义英雄主义教育组织类似的活动。比如清明节扫过烈士陵园，献花，参观革命历史博物馆，参拜英雄故乡等。但是与我国庞大的中小学校规模相比，太少了。

今天，大部分小学和中学都是只重视文化知识的教授，以高分和升学率为硬性指标。对学生精神价值观水平的培养意识和重视也不足！甚至我们年轻的老师们，90后甚至00后的父母们，都缺乏爱国主义英雄主义教育，如何通过这些教育学生和孩子？

最近，年轻的家长、年轻的老师、中小学生，除了日常学习文化知识外，其他时间沉迷于手机，陷入热情的游戏战场，疯狂迷恋平台直播视频的海洋。正在为所谓的网红和娱乐明星闪亮的外貌和投机行为疯狂！有些人无法自拔，甚至到了愚蠢的地步，当某某明星因刑事事件受到法律的制裁时，这些脑残粉还在摇旗呐喊委屈，甚至试图冲击法律的正义和威严。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《传奇》)我们真正的英雄(如抗疫英雄、首钢英雄、抗红英雄、爱国科学家等)很少受到年轻人的关注。

中小学有组织地观看经典的爱国电影是最直接、最简单的方法，是培养学生正确的爱国主义和英雄主义价值观的有效方法。也有助于学生身心的健康成长。因为电影最大的作用是强烈的现场气氛、强烈的视觉冲击和情节的直观诉求。从五官到心灵同时受到感动，加上鉴赏感，可以进一步加深这种效果。(莎士比亚、斯图尔特、STARTER)今天，我们的和平与幸福不是凭空而来的。享受这一切美丽不是理所当然的。这一切都来自于我们众多先烈祖先的流血牺牲，来自于今天我们各阶层英雄们默默的奉献。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《幸福》)世界上有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。(莎士比亚)。

最后，我们强烈建议中小学恢复组织，让学生们看古典爱国电影，写观后感。