学习作文是为了记录和表达。

据推测,人类选择直立行走时,是延续动物的习惯,通过叫声表达情感,警告危险。随着人类拥有语言,可以表达的内容越来越多,但在几十万年的进化和发展过程中,通过语言记录的历史片段很难流传下来。自从文字发明以来,人类文明可以系统地记录、流传、影响历史,直到影响现代人为止。人类记录和表达方式多种多样。通过舞蹈表达感情,通过绘画表达气氛,通过音乐表达感情,通过建筑物表达气势。只有文字记录了人类发展的历史,表达了人类所有的思维和情感。文字是人类最初形成虚拟世界的基础,虚拟世界的出现正是人类与动物不同的重要一环。

战乱、自然灾害、建筑物烧毁,乐谱也失传,绘画也受损,文字刻在石头、陶瓷、竹简上,绣在丝绸上,写在纸上,印在书上,流传至今。

文字的影响力是巨大的。数千年来横跨全人类,在地球数千年里影响了数百万人的思维、情感和行为。在过去的100年里,录音机的发明使声音的保存和传播成为可能。广播、电视、电影的出现极大地丰富了人类的表达、传播的形式和手段,表面上降低了文字的影响力,但文字有助于人类深刻的思考和情感的表达。不能用其他任何形式代替。

小学生学习作文的目的也在于记录和表达。作文除了应付考试外,最重要的是锻炼文字表达能力,必须让学生理解学习记录和表达是学习作文的意义。

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