【噢日语作文素材初中推荐】经典！日语作文“三段式”写法，傅艺文分析

日语作文是很多高中生的噩梦，写不出文章，猜不到字数，文章巴巴巴巴巴巴没有亮点。其实日语作文可以写成经典的“三段式”。今天小编带大家学习。收藏吧！

1.在高考日语作文中，学生们根据题目中给定的信息，用日语写300~350字的短文。首先要认真阅读题目中给出的信息。而且，多读几遍内容有助于打开思路。

2.文章开头先围绕题目做简单的介绍(要点)。积分问题是很重要的一点，阅卷老师看开头就能知道你写的内容是什么，是否与题目提供的信息有关。

以下是主要部分的内容。主体部分可以多写一点作文的具体事件，围绕主体，通过文章、短语等的支持，明确、连贯地表达自己的思想。明确的罗清单列出了依据或理由，这样整个作文自然也就清楚了。

4.最后是结尾，对整个作文做一个简单的总结。

5.第三部分的内容表达清楚，再加上句型组合，使整个作文看起来完整。当然，要注意作文标点符号的格式和使用汉字的正确书写方法。

1.从“小学生和外语的勉强”到“

呵呵，呵呵，呵呵，12中学一年，什么时候，什么时候，在学习，6年，还有‘’。“为什么”、“初中”、“高中”、“高中”、“大学”、“好”、“日语”、“时间”、“时间”呵呵。

呵呵，呵呵，呵呵，呵呵，呵呵，呵呵，呵呵，呵呵。

“为什么，今天，世界各国之间，还有交流”，呵呵，小学和什么时候，外语和勉强，理解国际。

而且，学校，学校，外语，外语，外语，外语，外语，外语，外语，语言，语言，语言，语言，语言，语言。

示例1:

这篇作文的第一段围绕题目介绍了“我”学了多少年外语，说“我”。如果早点学日语，就不会那么累了。简要叙述了自己的情况，清楚地表达了自己的观点。

然后第二、第三段“我”写下了自己认为早点学外语的好处，明确分析了小学学外语可以打基础，可以开阔自己的视野。也有文章型的支持，使文章看起来更加明亮。例如：“呵呵”到“想”(尽管如此，好的，建议，建议)、“呵呵”、“通过.”等等。

最后一段“我”用简单的话总结自己的观点，再次指出问题，与题目相通。

二、“病”

日本和1个月中有1个月区分“时间”、“疾病”和“方法”。“时间、时间、上、上、上、上、下、上、上、上、上、上、上、上、上”和“哇”

“医生”是指“风”和“风”、“胃炎和”以及“哇”和“哇”。“是”和“是”，“是”，“是”，“是”，“是”，“是”，“哇，太疯狂了。”.“哇注射”可以和“哇”“哇”“哇”“哇”“”“”私下做任何事。学校休息一下怎么样？不，不，不，不，不，不，不，不，不。"什么”“医生”“医生”“医生”“医生”“医生”“医生”“医生”“医生”“医生”“医生”“医生”

“2 ~ 3天”从“2 ~ 3天”到“1 ~ 3天”、“3天”、“3天”、“3天”、“3天”、“3天”、“3天4天”(威廉莎士比亚、温斯顿、Stream)“呵呵”、“呵呵”、“呵呵”、“呵呵”、“呵呵”、“呵呵”。

示例2:

上面这篇作文也是在第1段介绍自己的身体状况和具体时间段。

然后在第二段围绕“我”这个主题，去医院看医生，知道自己因为什么原因生病了，按照医嘱回家休息了几天。也有文章型的支持，使文章看起来更加明亮。例如，从“，”到(或.好的，建议，建议)，以及“对别人给自己的工作表示感谢”等。

最后一段写着“我”。因为生病后的感慨，一定要注意身体，按时吃饭。简单地总结了整个作文。