【和谐师生的作文素材初中】时评：和谐的师生关系有助于共同成长。

职业成就感是教师发展的动力，也是教育成功的保证。教师的职业成就感来自社会的尊重、自我成就、物质改善等方面，对很多教师来说，最大的成就是得到学生发自内心的认可。最近，一位历史老师收到了内向学生的礼物，孩子的祝福感动了她，更鼓励了她。

在信息“即时”时代，用一笔心思写的文章可以说是最珍贵的礼物。一张小小的贺卡和一封长信能触摸到教师心灵最柔软的地方。这些老师的经历也引起了很多老师的共鸣，有人直言：“这是教师最幸福的时刻。”

很多研究表明，良好的师生关系可以提高教学效果，有助于学生的健康成长。在教育一线，笔者经常发现学生对教师的热爱与学习兴趣几乎成正比。所谓的“亲师、新吉”感情是影响教学效果的主要变量之一，在自己信任和喜爱的教师的指导下学习，学生们的获得是充满的。校园是学生生活的主要场所。构建和谐、信任、相互尊重的师生关系，形成亲子关系和优势互补的状态，学生的成长氛围会更加舒适、愉快，有助于学生的心理健康。

要建立良好的师生关系，教师必须放下架子。随着信息时代的深入，形成了无处不在的学习环境，教育资源越来越丰富。只要有一台电脑，学生就能找到想要的教育资源，教师的“知识垄断”时代已经成为过去。作为互联网的“原住民”，学生接受新事物的速度比成年人快得多，甚至在某些方面，教师要放下架子，以学生为师。在数字时代，要像教师和学生一样经历教育和学习过程。教师也要积极更新自己的知识体系，成为知识渊博、没有架子的老师。只有这样的老师才能与学生融为一体，形成平等的师生关系。

要建立良好的师生关系，教师必须静下心来。对一些中学教师来说，学生的成绩是反映职业成就感的强硬指标，因此考试成绩在他们脸上成了“晴雨表”。如果教师们特别重视分数，分数后面的学生们的投入就会被忽略，在这个过程中，学生们的成长会被进一步忽略。其实分数只是学生成长的一小段，对于成绩暂时落后的孩子们来说，老师要努力静下心来，用发展包容的眼光看待学生。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《教育》)优秀的教师必须把学生的成长放在第一位，以爱为前提，注重分数，关心学生，发自内心地尊重他们，才能形成良好的师生关系。

要建立良好的师生关系，教师必须展望未来。良好的师生关系形成一种“现场”效果，教师和学生可以相互信任和鼓励，可以成就对方，也可以成就自己。前面提到的老师，学生被她渊博的知识、高尚的人格吸引，产生了“交情、新吉”的正能量，这位老师也从学生的尊敬和欣赏中感受到了前所未有的职业幸福感，某种程度上这种成就感超越了物质奖励，是马斯洛需求层次理论的高层3354。

优秀的老师用矿泉水以自己的学识、才能和人格魅力滋养学生。美好的假期即将到来，期待着更多的教师为自己规划自我提升的途径，反思自我，精进自我，在学生的人生道路上成为引导者。(莎士比亚)。

(作者：谭妙荣和深圳红岭中学教师)