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从故事中学习4-10岁孩子需要的基本常识
叶公好龙,“叶”,为了古代地名读成了“SH ”,现在已经通读成了“Y ”。来自乳香的《新序杂事》:叶公子高虎龙,用钩子写龙,削写龙,房室雕文写龙。于是天龙闻下,头在牦牛上偷窥,诗尾在教堂里。叶公看见了,就放弃了,还是走了,失去了那个灵魂,五颜六色的主人。叶公非善龙也,好丈夫更像龙而不是龙。
什么意思?
艺工非常喜欢龙,衣服的钩子上刻着龙、酒杯、酒杯上刻着龙,屋檐上刻着龙的花纹。他如此喜欢龙城墙,被天上的真龙知道后,从天上下到了叶公的家。水龙头挂在窗台上问安,龙尾进了大厅。叶公看到陈龙,吓得转身跑了过去。好像丢了魂似的脸色骤变,控制不住自己。
由此看来,叶公不是真的喜欢龙啊!他喜欢的不过是龙飞龙之类的东西!
很有趣,不是吗?表面上看起来对龙狂热的人比想象中不喜欢龙。现在常用于讽刺名副其实、表里不一的人。(大卫亚设)。
为了让孩子们更好地理解这个成语的用法和道德,我借用卢爱公寻求才能的背景作为整个故事的主线,引出了“叶公好龙”的故事。这样,孩子们不仅能获得更多与这个成语相关的历史知识,还能轻松理解“叶公好用”这个成语的用法。
和孩子一起听的时候,家长朋友要多注意两个地方。第一个是对“叶子”的发音。音频中使用了以前的读法,读成了“SH ”,但现在这个发音与“Y ”相结合,在教科书和各个地方都有。第二,关于“叶公浩用”的原文,有兴趣的家长可以找到,可以和孩子一起研究一下,培养孩子的顾问兴趣。)。
我们来听听这个成语故事吧!
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