【坛石小学读书节作文】《学生习作》阅读节的韵律

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是的(4)潘宗根阳

晨风吹过，阳光普照，我在读书节和校园里碰撞，沉醉在特有的情趣中。

进入校门后，给视觉带来强烈冲击的是五彩缤纷的白云。郁郁葱葱的大树中间挂着很多东西。

像蝉羽毛一样薄的丝绸以古风刻印着读书牛达人和和谐明星优雅的生活照片、座右铭、个人简介等，在风中轻轻摇曳。树下有与书相关的展板，《认识大作家》用孩子们的语言把我们吸引到书里来。《读书攻略》教我们怎么读。“推荐好书”把我们吸引到西海深处。空地上是个漂亮的书摊。书摊旁边站着对书充满渴望的孩子们。他们把自己读的书放在桌子上，贪婪地看着孩子们怀里要交换的书。

西施开放，给听觉带来强烈冲击的是童心难以消灭的音韵。听着，这里有"换一本，好吗？“不，两本换一本，不要拉！“嘿，拜托，和我换吧，我的书是最好的。"再听一遍。那边树下的手翻书的“沙沙”声、气流从嘴唇上冒出的“嘘”声、声音和茂盛的朗诵声，成了风中揉搓的优美歌曲。(大卫亚设)。

好书交流开始后，我站在三(四)班神圣的讲台上，留下了清新的曙光。你看，50多双天真的眼睛，50多张稚嫩的小脸一齐对着我。以《捉刀》为例，先把他们带入精彩的故事，然后告诉他们如何深入阅读。受到热烈的掌声，我又对下一刻进入西海制作书香儿充满了期待。

夕阳西下，读书节在大山的浓黑剪影上落下帷幕，但读书节留下的绘画韵律、星云、书香云越来越浓。好像喝了一杯陈年的酒一样醉。(莎士比亚)。

编辑：三心审查：陈俊照：三心摄影

红海日报记者

标题：红报记者

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