相信很多西安的父母对蒙台梭利这四个字对很多人并不陌生。这是近年来推崇的教育哲学。那个孩子具有天生的生命潜力,在尊重孩子独特个体发展的前提下,孩子们可以在自由的社会环境中获得最佳的学习效果。
只要掌握蒙台梭利总结的100条教育名言中的10条,就能教育好孩子!不妨对照一下自己的教育方式是否妥当~
1.儿童有特别的敏感性,使他知道周围的一切
2.人类与其他动物不同,已经有了调整的动作,所以人必须学会调整自己的动作
3.孩子们有自己维护和平、追求完美的内在冲动
4.孩子们在敏感时期学会调整自己,获得特定的能力
5.没有人能代替孩子的成长
6.我被人类崇高的思想感动了。在人类的本能中,他们获得的知识比毫无意义的游戏多得多。
7.老师的任务是指导孩子的智力活动和孩子的心理
8.孩子们记忆力很强,当孩子能用手操作的时候,只用眼睛看的时候,记得更清楚
9.在真正属于孩子的地方,孩子会注意自己的行为,竭尽全力控制自己的行为。
10.生命初期,必须从环境中吸收大量信息。这是精神活动最频繁的时期,孩子们需要从环境中吸收一切
11.断奶是幼儿生命中的重要转折点。我们不能把生长的养分a化
58.爱不是原因,而是结果
59.我们要记住,孩子们爱我们,又想服从我们
60.尽管孩子们的举止有较大的自由,但总的来说,他们给人的印象是很有纪律的。
61.对幼儿来说,妈妈的声音是具有特殊意义的参照物
62.理解孩子对他们来说是很大的希望。你敲他或摸他的头,他们就会意识到其中的善意,打开爱的大门
63.重复做同样的事情不是孩子天生喜欢的,但在重复的过程中,孩子成熟后会很巧妙。
64.从出生开始的教育是生命所需的帮助。
65.孩子的精神比一般人想象的更高尚。
66.尊重和努力理解孩子正在进行的所有合理活动是我们教育方法中最重要的原则
67.引导人类爱情的原动力是本能,也是生命创造力的原动力
68.我们肩上肩负的责任在于要慎重理解能消灭孩子精神的原因,融入孩子的世界。
69.我们的基本教育观念是:我们决不能成为孩子发展的障碍
70.与其他动物相比,婴儿出生后需要别人更长的时间
71.如果你懂孩子的语言,他们就会离你更近。因为你在这里有他需要的帮助,所以他会对你产生异样的亲密感。
72.每个孩子都有吸引文化的能力
73.儿童具有特殊的敏感性,集中表现出他吸收周围的一切
74.听力和视力是打开心灵之门的
75.孩子们不是弱者。他们有足够的智慧
76.声音、微笑、眼神可以成为彼此特别的沟通
77.我们教育体系的鲜明特征是对儿童人格的尊重和达到前所未有的水平
78.孩子们无法从环境中得到回应,与外界互动的机会被剥夺
79.日常生活的家务,孩子们都很喜欢参与
80.有实际工作经验,幼儿的自我会逐渐发展和加强
81.在帮助孩子健康发展的过程中,最常被忽略的就是人性的特性——孩子的精神需要。
82.帮助儿童能使你们之间建立更亲密的关系。这比一般的感情好。因为你不仅给他安慰,还给了他们实际的帮助
83.最明显的是孩子们能从游戏中获得很多乐趣
84.我们的教学方法只有一种。也就是说,要保持孩子们的高度兴趣和强烈持续的注意力。
85.孩子们天生能改善他们的行为,他们也喜欢这样做。心理学家说孩子们应该玩游戏。因为通过游戏,孩子的发展可以更加完美
86.成年人的幸福与否与他小时候生活的那种生活紧密相连
87.孩子越集中注意力,就越能从工作中获得安宁,也越能从内心的规律或规则中走出来。
88.为了给孩子们提供满意的环境,必须努力理解儿童的需要
89.人的婴儿期足以决定一辈子的生活形态
90.当孩子处在自然环境的环境中时,他会展示自己的能力。
91.成年人如果真的想帮助正在走路的孩子们,就要放弃自己的脚步和预定的目的地。
92.成年人应该知道儿童需要使用双手,承认儿童第一次使用双手时只是工作本能的展示。
93.儿童最先发挥功能的是感觉器官
94.和所有成年人一样,幼儿也有他独立的人格
95.孩子们喜欢安静的练习和自由的选择
96.孩子们善于在自由活动中建立规律
97.所有幼儿教育都应以促进孩子的成长为目的。
98.如果有足够的空间,婴儿会爬过去抓东西。
99.通过接触,可以帮助儿童在外部世界建立安全感
100.语言是人类的自发创造,语言的发展遵循一定的规律。在人生的某个时期,它会达到一定程度
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