【健康小学我的家作文】小学生作文《我的家》美元，内容幽默思维，老师：真是奇才

学生们从学校开始接触作文，第一次看图说话，到高考考场，学生们读完文章，根据感觉写文章，这段时间学生们的进步是通过时间积累起来的。

学生们希望在重要考试中作文得高分。除了经文的逻辑顺畅外，学生们还必须有足够的想象力，以适当的方式比喻自己想表达的意思，这样读的人才能有趣地继续读下去。

作文的水平不是早晚的功力，而是经过时间的积累，学生们不断阅读和学习才能进步。但是对刚入门的低年级学生来说，刚接触写作，难免会开玩笑。

刚上学的小学生思想还没有被禁锢，经常幻想通过自己的语言在作文本上写文章，但有些学生确实写得很恰当。老师亲眼看到后都称之为写作奇才。(莎士比亚)。

小学生作文《我的家》美元，内容幽默思维，老师：真是奇才

对于小学生来说，在他们好动的年龄安静地看书、积累自己的内涵、获取知识的方式很难。除了上课，就是看孩子们喜欢看的电视节目。例如《西游记》。

这个学生把自己的家比作《西游记》，说自己是唐僧，有时分不清事情的好坏。妈妈像孙悟空。妈妈最勤劳，所以要照顾我的家人，总是很辛苦，不讨好。其他比喻笔者不赘述。

但是通过学生的比喻可以看出，学生对西游记中人物的性格特征知道得非常详细，对家里的人物也观察得非常详细，这个学生善于观察，还能准确地发现共同点，进行比喻。心细聪明，相信老师看到后会惊叹不已。

这个“妈妈的脚步声”还原了多少人，是学生时代，手机还没有普及的时候，电视是我们的童年。我们喜欢的人物太多了，每天都在电视机前等更新，但家长们为了保护我们的视力，总是控制这个学生的闲暇时间。

为了赶上自己看的话剧，很多学生偷偷看了电视。外面有车声、脚步声、楼梯声、钥匙声，就能清楚地区分是谁的。这可能是学生的超能力。

这个学生的“手机”更有创意。与其说是作文，不如说是一种发明。这个学生在一个人失去后逐渐被遗忘，他的故事也消失了，现在科技发达，为了能留下自己的故事，他的意思可能是想把自传写成Cual(QR)代码，以后看谁的故事。

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不得不说学生的想法很值得称赞，是可行的，在文章末尾，还不忘了用幽默的方式给文章一个结尾，现在的学生真的是很聪明。

接下来这名学生的作品，是一个悲伤的故事，这名学生在小学的时候就有这样的经历，其实对于学生的身心健康是非常不利的，简短的几个字，让我们看见了无尽的悲伤，幸好这名老师的回复很暖心。

小学生阶段，要培养学生的创新能力

我们最常看的小学生作文就是那种搞笑的，学生因为幼稚而闹出的乌龙，多数家长都觉得学生年龄小，什么都不懂只会胡闹，但是看完这几篇作文之后，不难发现，其实小学生群体中依然会有一些比较优秀的作文，他们没有华丽的辞藻，没有引经据典，但是他们最珍贵的就是创意。

有的能体现出学生细心的观察能力，有的能体现出学生的想象力，有的能体现出学生的责任感，还有的学生，简短的文字，能体现出学生背后的故事。

其实这些都是小学生独有的特性，用幼稚的文字也能感染人。我们所写的作文，是经历过学校长期训练精心雕琢后的结果，可能护很精美，但是却已经失去了小学生阶段的天真和自然。

学生会经过成长而褪去天真和幼稚的特点，但是创新和创意弥足珍贵，希望学生们在成长的同时，能够保留这份好奇和创新。

这个也需要老师和家长的配合，允许学生有自己的风格自己的创意，可能会短时间看起来和身边的同学格格不入，但是最有价值的点也正是这里。

希望学生在埋头苦读的时候，不要将语文科目冷落，时长拿出文学作品来看一看，毕竟语文在高考中占有150分的地位。

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