小学三年级语文：1-8单元优质习作范文，印在孩子们身上，提高写作能力。
对于大三学生来说，刚接触作文，大一有单词、句子训练，过渡到大三短篇作文，有些同学还不适应，作文成了语文学习的难点。以前期的期中考试为例，很多学生在作文中扣了5-10分。
我们总结了学生在作文中主要有这些问题。
1、作曲流账户。
2、作文资料积累少，没有内容可写
3、语言干巴，事物描述不具体
4、观察能力弱
5、缺乏想象力。
6、主题陈腐，缺乏真正的感情。
三年级的学生想提高写作能力。后期学习要做好这三件事。
1.读书和作文紧密协调，为自己准备好书，多读，当然可以读课文。这些文章优秀，用作学习教材，一定有值得学习的地方。学生可以阅读中学习文的写作结构和写作方法，分析掌握作文和造句的技巧，提高课文学习中的写作能力。
2.如果做好作文素材的摘抄积累，优秀可以直接背下来。背诵这些优秀的写作素材可以在潜移默化中训练语感，提高自己使用语言文字的能力。
3、必要时可以模仿。语文作文可以适当临摹，临摹范文的临摹版面，安排自己作文的写作模式，适当引用或仿造一些优秀的文章。
接下来，我们为大三学生分享以下作文资料，总结大三语文1-8单元的优质习作范文，每篇都有老师的评论，学生可以学习和参考这篇作文的优秀之处，提高语文写作能力！
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