众所周知,小学生想象力丰富,但我们仍然没有心理准备,对学生的搞笑行为或搞笑作文嗤之以鼻。
小学生的奇思妙想往往会让老师和家长“刮目相看”,让很多网友妙趣横生,不得不感叹小学生确实“有两把刷子”。
小学生搞笑作文《冤枉》走红,内容幽默,还因诚实的品质受到老师夸奖
小学生的《冤枉》篇小作文出版后,瞬间引起了网友们的广泛关注,很多网友哭着夸口说“是人才”。
这个小学生在作文中详细地描述了冤枉父亲的过程。因为那个小学生向父亲炫耀自己的语文试卷,得了90分。不料父亲不但没有称赞,反而打了学生一顿,为什么?
原来父亲完全不相信自己很了解自己孩子的学习水平,能得90分,把“90分”中的“0”当成学生,父亲确实要说“工作如神”,但确实委屈了学生。
学生在作文中提出了说父亲委屈的理由。原来90分中的“9”加在学生后面,老师在审查这篇作文时也没有称赞学生的幽默和诚实。
但是网民们认为学生们很诚实,但感叹那个学生很委屈,真是太好了。否则可能会被爸爸打得更惨。(大卫亚设)。
还有一篇小学生的《孤独》作文,大人们本来没想到孤独会被这样描述,就喊着“受教了”。
这篇作文只有十几个字的文章真实地表达了小学生的孤独情绪。就是“站在人群中”、“像上了P一样孤独”。(莎士比亚,孤独,孤独,孤独,孤独,孤独)
这篇小作文使教师们大为称赞“了不起”,网民们却有点搞笑。小孩子怎么得到这么丰富的词汇和这么“强烈的孤独”呢?
另外,一名小学生的作文题为“幽默进行到最后”,作文题目为《我的同桌可乐》,网民们很好奇这名小学生将如何描述同桌,但在作文中完全没有提到同桌的外在条件。
作文从期末考试开始写道:“老师可以先不做难的问题。”老师在读同桌可乐的试卷时捶胸顿足,直接发火了。
本来可乐是百卷,当老师问可乐为什么不做的时候,同桌可乐的回答让老师哑口无言。“老师不是说男人可以先不做吗?”这个学生的思维方式很神奇,不得不佩服内容的幽默。当然,很多网民既好笑又无语。
小学生的作文虽然幽默、搞笑,但也反射出较大问题,教师和家长应及时解决
教师和家长不要认为小学生年龄不大。肯定没什么烦心事。其实学生已经是“小大人”了。可能有自己的烦恼。
和上面有小学生的《孤独》一样,小孩子会认为“孤独”确实不合适。教师可以及时与家长和学生沟通,促进学生身心健康的发展。(莎士比亚,孤独,孤独,孤独,孤独,孤独,孤独)
同时,教师和家长也要重视和培养学生认真写作文的好习惯。不仅要在学生的字体上下功夫,还要让学生读书和读好书,积累写作经验,提高小学生的作文写作水平。
写在最后
小学生的搞笑作文《冤枉》让很多网友和老师哭了。小学生们“天马行空”的想法和想象力,有时让老师和家长感到惊讶。
但是,教师和家长们高兴的同时,也不能忘记对学生心理状态变化和异常行为的关注。学生年轻,所以什么事都不要发生。(莎士比亚)。
同时家长和教师也要重视学生正确书写和写作习惯的培养,使学生正确处理作文和作业,在愉快的学习中实现健康的成长。
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