一.听力(24分):
1.听对话,选择与对话内容一致的照片(4分)1-4题
2.根据对话内容选择正确的选项(12分)5-16题
独白填空(8分)17-20题。
听力内容和生活相关(道路、购物、帮助、询问、电话、食物、健康)
听力不好的原因:
1.自己的发音不标准
词汇量少,语法知识不足
3.大脑反应慢
4.不了解外国文化的背景
5.听力有不好的习惯,过度放松或紧张
6.训练内容太难或太容易,训练方法不当或缺乏练习等。
只有找到原因才能治病,标本兼治,最好每天播放英语磁带,创造英语环境。
提示:集中注意力,有足够的时间阅读听力问题。
二。语言知识的使用(27分)
填空选择(15分)高频试验要点
1.代词-(人称\物主代词\名词性物主代词)主格宾格-丹参
介词(at in on)大部分是固定组合
n(可数,不可数)单复数people、famliy、foot等不规则
4.连接词and和(并排,接收)or或,否则so为结果but(折弯)
Study hard,and you'll pass the exam(收购关系不是因果关系)
(因为汉语习惯是努力学习的。努力学习不是考试及格的唯一原因。)
5.正泰动词:只做正泰动词must(needn ' t)can-could(can ' t-couldn ' t)may-might(mustn ' t)
真实性need(needn't)
尽可能地移动威尔壳(Would Should)。
特点:1。必须与非谓语、行为动词或动词一起使用
2.没有人求和的变量
3.后动词的原则
4.疑问句。否定句规则,提前添加NOT
用法:表示委婉请求时
6.特殊疑问句: what、who、why、which、whom、whose、where、when、what time
How long:多长/长how often :多长(频率)how far :多人民币的距离
How soon:多久后(未来)how many :多少(可数的复数)how much多少(不可数的)
7.形容词\副词(比较级\最高级\多个形容词修饰名词)规则中形容词的比较级和最高级用法
8.不确定代词any \ some \ every \ nobody \ thing \ one
Some others(其他,全部除外)the others其馀所有another另一个,很多the other(两者)both:两者都是neither,none都不否定全部all。都是both.and谓词动词
9.非谓语动词1。不定式2。动名词3。分词(高中知识)
1.不定式:ask\tell sb。To do sth。请参见To原型:make、let、hear、watch等使役动词
在感觉动词后省略' to' see \ hear \ watch (doing)作为不定式
不定式可以:1。宾语补充语2。定语3。鳗鱼4。标语5。主语6。宾语
2.动名词: like \ mind \ enjoy \ go on \ finish \ keep doing
动名词可以:1。主语2。宾语3。标语4。定语
10.时态(时间和状态)中学8大时态总是测试6大时态
1.通常现在(3段更改)
2.目前进行中(动词ing格式)
3.过去进行中(动词ing格式)
4.一般过去(动词过去式的规则和不规则变化)
5.一般未来(will be和be going to)
6.现在完成的时候(have\has过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)
过去完成时(had过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)
8.过去的未来(直接引语-间接引语;某人。Said\told\asked would动词原型)
被动语态:有点
11.子句(宾语,副词,定语)
顾客:1。时态视图2。语序视图
状态开始:条件,时间1。主从现在开始
12.固定组合(50个)Too.to so . that等
填空(12分)
提示:消除恐惧,冷静对待。
过程:读句子-选择-重读句子
1.速读全文,把握大意,不要一上来就看选项
2.根据单一选择
复句,调整回答
五个要素:
1.请注意前后的理解
2.要克服恐惧,克服急躁心理
3.选择的时候做中间专业,全盘考虑。
4.从语法角度和上下文中排除干涉选项
5.先到后难,各个击破
/p>三、阅读理解(44分)
阅读理解题(26分)
还原句子(8分)
阅读与表达(10分)
技巧:读题—读文章—找答案
1.读题:带问题去读文章
A类直接从文章可以找到 用笔画出 写上题号
B类不能直接找到(失分题,出题人要来开分数,要求能力)多为主旨题,最后两题
解题技巧:1.傻瓜原则:客观不主观一些从文章内容为准,文中没有提及我们就当不知道,不要参杂主观情绪
2.答案不看最准的,只选最好的,多个选择都有道理,避免以点掩面,最全面最恰当的
3.比答案原则:好的大于不知道的,不知道的大于错的
4.绝对化原则:all,always;never,every,nothing除非文中用这些词,否则排除,太绝对了,片面了
5.排除原则:如果A是对的 B也是对的 那么AB都排除
提醒学生注意几个问题:
1. 要尽力扩大词汇量,提高阅读速度
2. 要注意培养词义和语义的推测能力,把握好长句和难句
3. 尽量选取不同题材和内容的文章,熟悉各自不同的侧重点,通过文章线索来分析和判断作者的意图以及所要表达的观点
4. 尽量了解和掌握英语国家风土人情,风俗习惯排除母语干扰。
还原句子(8分)
新题型,研究生考试新题型,五个选项选出四个 错一个即错两个
阅读与表达(10分)
1. 是非题(首段全几句,精答,不要出现错误)
2.3.4细节题文中有答案
5.主旨大意题(概括总结多数为句首和句尾)
四:书面表达(10分)
完成句子(10分)考核综合能力,对核心词时态固定搭配的使用
一般1.2.3小题简单 4.5有难度(注意时态)
作文(15分)80-100字
考察基本功和运用能力
一审二写三改
一审:内容,题材,字数,人称;格式,时态
(题型:书信,日记,人物介绍,表格,纪事,看图说话,通知)
二写:1.草拟提纲,条理清楚
2. 语言规范,把握时态,扬长避短,慎用长句,最最重要把握单词和句子,单词拼写扣分严重,时态:发生过的事情(过去时)计划打算(将来时)说明事实(一般现在时为主)看图说话(现在进行或过去进行时为主),巧用连词:and,or so,but ,first,second
三改:1.查题目要求2.语法(人称、时态等)3.用词是否合适,字数,拼写错误,大小写,标点符号等
中考知识必备:英文作文评分标准
1. 内容完整,语句流畅,无语法错误,书写规范,给12-15分;
2. 内容较完整,语句较流畅,基本无语法错误,书写较规范,给9-11分;
3. 内容不完整,语句欠流畅,语法错误较多,书写较规范,给5-8分;
4. 只写出个别要点,语法错误较多,书写欠规范,只有个别句子可读或不知所云,给2-4分。
1.《【初中英语作文41分占比】中考英语题型分析及详细分数介绍》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【初中英语作文41分占比】中考英语题型分析及详细分数介绍》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2772350.html