【小学四年级作文一单元】习作指导：人教版四年级语文上册第一单元作文(11篇范文)

习作指导：人教版四年级语文上册第一单元作文(11篇范文)

第一单元写作

晚霞

我对晚霞情有独钟。

说起晚霞，我有刻骨铭心的感动。你看，太阳好像累了，慢悠悠地回家了，灿烂的红霞在天边散发出美丽的色彩，把大地染成了东红。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，太阳名言)“朝霞不出门，晚霞传千里。”晚霞渐渐向四面八方延伸，一朵又一朵红色的鳞片云形成，轻轻飘扬着。好像顽皮的孩子在互相追逐嬉戏。又是大狮子，仙女的丝带，红玫瑰。

晚霞是妈妈温暖的手。很远，好像我在招手。使一天的疲劳消散在霞光中。依偎在妈妈怀里甜蜜的梦，对明天的期待，睡觉。

晚霞是我小心翼翼走过的所有路。那条路那么坑洼曲折。(亚里士多德，Northern Exposure(美国电视剧)，晚上名言)在这条路上，我不能忘记无边无际的草地是我银铃般的笑声。不能忘记小溪里愉快的嬉戏声。不能忘记在山林里捉迷藏时留下的小脚印。

刘裕霞输了，乡情。

简评：从字里行间可以看到对晚霞的爱，绚烂的晚霞给我带来了无限的遐想，这种记忆现在依然美丽。

春雨

从小我就很喜欢春雨。

你看，那透明的雨丝像牛毛一样，像千万根银线，像迷人的轻纱漂浮在天空和地面之间。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)一阵风吹来，把它吹得像烟，雾，灰尘。

这时候，我总喜欢靠在窗边，探出身子，伸出胳膊享受这雨夹雪的爱抚。或者打着小花伞走进雨雾中。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)那小小的淡淡的凉凉太舒服了，让雨丝轻轻掠过我的手臂。它无声地浮在我的衣服上，又密又软，不自觉地从心里冒出一丝温情。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《服装名言》)细雨如醉如地下，那么轻那么密。在凉爽的雨中，偶尔会飘来泥土的清香。那么新鲜，闻起来很好。(大卫亚设)。

小雨滴撒在窗边像胭脂一样脆弱的花瓣上，不断翻滚聚集，花瓣上会出现成千上万颗闪亮的“珍珠”。慢慢地，慢慢地，小雨滴变成了大雨滴，急切地沉浸在大地的怀抱中。轻轻拍打屋檐，发出“铃铛，月亮”的声音，就像在演奏快乐的乐曲一样。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，音乐)渐渐地，雨水从屋檐流下来，开始像断了线的珠子一样一滴一滴地落下来。后来沿着瓦檐流下来，成了涓涓细流。雨冲进门前的那条小河，河上立刻掀起了一圈又一圈的浪潮。突出的水滴像珍珠一样闪闪发光，扑扑扑扑扑扑的，细小的细微像烟尘一样弥漫在空气中，形成了透明的窗帘。

通过那窗帘，我看到路上的行人拿着五颜六色的雨伞，在雨幕中形成缓缓流动的彩虹。雨下得越来越大，湿在地上的不再是小点，而是成了一团，变成了大块。

每当那个时候，我都会吟诵“好雨知道季节，春天发声的时候”这首诗。在风中潜入夜晚，润物细无声。

简评：我们都经历了雨，在雨中走了过去。但是你注意观察过雨吗？本习作捕捉到春雨的细腻、柔和、凉爽等特点，通过细致的观察，按照一定的观察顺序生动地描绘出春雨的清新和淡雅，语言自然清新，读起来可以感受到春雨润物的恬静和雨中独特的情趣。

世河

世河-故乡的母亲河，我爱你。因为贾母的博爱、孩子的顽皮、勇士的毅力。

从高处鸟瞰，你就像银龙蜿蜒向前。好像母亲在和孩子守着家。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)夏天，两岸草木茂盛，各种鲜花争抢，好像穿着漂亮的花裙子，吸引蝴蝶和蜜蜂，吸引老人和孩子。他们在你的怀里尽情享受生活的乐趣。健身，游戏，一切。碧波中竹筏向前，小船荡漾，清爽的风从脸颊升起，如醉如梦，十分惬意。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)你用坚实的胳膊养育着千万个孩子。你怀着宽厚的心，世代抚养着。你-慈母，孩子会更结实健康。你-贾母，家更富有，更温暖，有你。子母，一切都会更加充实和卓越。(大卫亚设)。

尽管你是母亲，但你也不缺乏孩子们的天性。活泼调皮。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，家庭)当水平和镜子一样的时候，你就像被精彩的故事吸引一样，像个小孩子一样，全神贯注，一动不动。但是转眼间，你又波澜壮阔，像愤怒的雄狮一样暴跳如雷，反复无常。

你有母亲的温柔，孩子的顽皮，更有勇士之流向前发展，永不言败的高尚品质。风雨兼差，不论暗礁的险滩，你都会一如既往地振作起来。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)因为你的顽强，孩子们也学会了坚持和执着。

你只知道付出，不求回报。当你向孩子们捧着一堆堆肥米鱼时，你很高兴。当你穿着冰衣服给孩子们提供嬉戏滑行的天地时，你感到欣慰。

当您接纳了无数的溪流，使他们有家可归时，您快乐。

您的伟大、质朴，是孩子们永远的榜样。我爱您我的慈母---家乡的细河。

简评：文章生动具体，语言独特，通篇拟人手法完成对景物的描写，抓住了景物的特点，是一篇优秀的作品。

美丽的大海

你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。

早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前……一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞，自由自在的飞翔，时而展翅高飞，时而低低滑翔，发出欢快的叫声，把黎明的海洋，又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声喷溅着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。

我漫步在柔软的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心拍打着我的腿，还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼，觉得就像躺在母亲温暧的怀抱，尽情地享受着她的爱抚。

啊！大海真使人流连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！

简评 ：文章抓住了大海的特点，按照时间、空间地变化来描写大海给作者带来的感受。并运用了比喻、拟人等修辞手法，使大海的特点生动的展现在我们眼前。富有诗意的语句仿佛也把读者带到大海面前。

荷花

入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸 妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。

荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！

迷人的秋天

我喜欢万物复苏的春天，绿树成阴的夏天，粉装玉砌的冬天，但我最喜欢的还是那迷人的秋天。

秋天，树叶枯黄了，一片片树叶从树上飘下来，似一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像给大地铺上了一层金黄色的地毯；秋天，苹果熟了，一个个苹果挂在枝头，一阵风拂过，满树的苹果轻轻地摇动着，好像在说，你看我多漂亮，粉都粉都的，白里透红，像刚出生的婴儿的脸蛋，好多人忍不住都想亲我一下；秋天，菊花开了，一朵朵菊花争奇斗艳，红的似火，白的似雪，黄的似金，大家你追我赶，竞相开放，把整个秋天装点得异常美丽；秋天到了，小动物们也开始准备过冬的食物，瞧，小蚂蚁正三个一群、五个一伙地到处寻找食物，一旦发现目标，就赶紧通知同伴来帮忙，大家拖的拖，抬的抬，齐心协力，不一会儿就将食物搬回了家里。

秋天同时还给农民伯伯带来了丰收的喜悦，他们顶着暖和的太阳，哼着动听的小调，不知疲倦地收割着麦子，脸上堆满了幸福的笑容。

我喜欢秋天，喜欢你那优美的舞姿，好看的脸蛋，迷人的景色，喜欢你给辛勤劳作的人们带来丰收的喜悦。

晨雾

今天的清晨，雾气弥漫，像轻纱，渐渐地随着风势飘落，又像淡烟，一阵一阵地绕过房屋树木，最后落在围墙上、草地上。

雾越下越大。嘿！这雾可真大呀，我站在阳台上，就好像站在大海中一样，到处都是白茫茫的一片，我环视了一下四周，只见那鼓楼在雾气笼罩下，朦朦胧胧的，好似仙境中的古城堡一般。37层楼高的金陵饭店，只能模模糊糊地看见影子，但仍旧显得很巍峨。西面的清凉山在雾中漂浮着，就像是海洋中的一座孤岛，它在雾中忽隐忽现，又像是天外的仙山。大雾阻碍了交通，汽车前进十分缓慢，就好像一只只大甲虫在爬行一样。这时候，整个城市沉浸在乳白色的雾气之中。

马路上，前面几米远就什么也看不清了，只能听到“叭叭”的汽车喇叭声和清脆的“叮铃铃”的自行车铃声。我想：农民伯伯也许冒着大雾在田里干活；铁路运输、航空以及各行各业的叔叔、阿姨们，也要冒着大雾坚持工作，有的甚至要冒着生命危险哩！瞧，这雾给人们带来多大的麻烦呀！

我忽然想到：将来有那么一天，能让天气听从人们的指挥，不叫下雾就不下雾，那该多好！我相信这一天终将会来到。我们这一代不是都在为这一天的早日到来而奋发学习吗？

我爱家乡

我的家乡是一个风景秀丽的地方，我爱家乡的一山一水，一草一木，更爱那清澈美丽的小河。

风和日丽的春天来到了，小河睁开了明媚的眼睛。她跳着轻快的舞蹈，唱着动听的歌谣：“哗啦啦，哗啦啦······”缓缓的流向了远方。有时往河水里扔几个石子儿，溅起的水花会打在脸上、身上，使人感到十分凉爽。有时坐在河边会使人心情舒畅，让人忘记一切烦恼和忧愁。炎热的夏天到了，小河在阳光的照耀下波光粼粼，好像撒了无数金片。河岸上的几棵白杨树经过小河的灌溉，长的郁郁葱葱，枝繁叶茂。瞧，从远处跑来几个小不点，他们脱掉衣服，一个个扑通扑通的跳进了水里，痛痛快快的嬉戏起来。

咦！小河岸上的草怎么变成黄色的了？哦！原来是金黄色的秋天到了。看！小河的水多清呀！都可以看见小河里绿绿的小草，光滑的鹅卵石和已经长肥了的小鱼小虾。岸上有三个孩子，他们挽起衣袖，将手伸进水里，不一会抓出来一条银光闪闪的小鱼。他们调皮的向我做了一个鬼脸，跑了。大树的叶子黄了，开始往下落。我捡起一片落叶，想将它珍藏起来。因为我不想失去这美好的时光。

冬天来到了，大地穿上了银白色的素装。而小河却是另一番景象：河水已经冻实了，许多小朋友在上面滑冰，打雪仗，欢声笑语在河面上回荡着······

我爱家乡，我更爱家乡的小河！

我爱家乡

每个人都有自己的家乡，家乡，是小朋友的乐园；家乡，是人民的妈妈；家乡，是小孩子的回忆。

有人喜爱非常繁华的城市的家乡，有人喜欢都是高楼大厦的家乡，而我，却喜欢我们朴素的家乡，有小河、高山、绿油油的树和几户小人家。家乡里有清澈的小河，那小河，他唱的歌非常好听，哗啦哗啦，那小河真清呀！清的可以看见河底的沙石，小河真绿呀！绿的像一块无暇的翡翠；小河真美呀!美的可以比作古代的四大美女。小河里有很多的小鱼。那些小鱼真是“神龙见首不见尾”。它一会一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，消失的无影无踪，一会又忽然冒出来。那里，还有很多的小虾，他们整天的游来游去，但是从来都不知疲倦，我经常和伙伴们去抓，把他们抓回来用水一冲，然后用油炸着吃，那真是太香了。

我们家乡里还有果园，那里面载的全是苹果树，那苹果非常大，也非常的红，像每个人脸上的红脸蛋，那里的苹果，是人家种的，但是，如果有人渴了，还可以上那摘一个吃，那家人可非常乐意，从来都不说不许吃，那苹果非常的甜，非常的脆，非常好吃。

那里还有很多的好吃的，有杏树、李子树、还有樱桃树，可以随便吃。

我们的家乡还有一座金子山，那山上并不是长金子而是有金灿灿的石头，那石头上有金点点，非常好看，如果被太阳一照，那金点点会非常的明显，我和朋友经常去那里，把他们捡回来，那金点点有很多的颜色，有红色的，绿色，银白色，黄色······有时候还会有七彩石，非常好看。

秋天的时候，叶子全变色了，仿佛整座山都变成了很多颜色，远远看去，万紫千红，那树叶的颜色有很多种，有红色的、黄色的和绿色，先看一下红色的吧，哇，仿佛一把正在熊熊燃烧的大火；再看一下黄色的吧，哇，仿佛一块金灿灿的麦田；然后看一下绿色吧，哇，仿佛一块无暇的翡翠。

这就是我的家乡，既有清澈的小河，又有硕大的果实，还有五彩缤纷的树叶，还有石头······

我的家乡是美丽的，是充满乐趣的，是一个世界上最繁华的······

我爱我的家乡。

我爱我家乡的一年四季

我的家乡很美丽，有蔚蓝的天空，连绵起伏的山峦，一碧千里的草地，五彩斑斓的花朵，清澈的小溪，可爱的小动物······

春天，小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了。小草悄悄地伸出了头，伸一个懒腰。树木抽出了新的枝条，长出了新绿的叶子。小溪也渐渐的融化了，花儿快乐的展开美丽的花瓣，伸出大大的绿叶。我和伙伴们在草地上玩耍，有时候玩累了就躺在松软的草地上······

夏天，万物生长的季节。树叶在不停的生长着，就连阳光也无法射穿。小溪里的鱼春天还很小夏天都有我的大拇指那么大了。我们常常在小溪里捉鱼。每次都能满载而归。当炎热的时候，我们就在高大的杨树下玩耍，老人们在那里说说笑笑，高兴了还“杀”上两盘。夏天是我们喜欢的季节。

秋天，是丰收的季节。山上的果实都熟了。我们经常到山上去摘水果。树上的叶子落了，草也落了，花也枯萎了。从远处看像给大地铺上了一层金黄色的地毯。山上的树叶也变黄了，从村里看山像一座金山。如果到山顶往下看，那就更美丽了，在山顶往下看，稻谷被分割成一个“田”字。蚂蚁大的农民在田地里工作。

冬天，村里的树木，房屋、道路、还有山上都覆盖着白雪。就像给大地披上一件白色的大衣。我和我的朋友们在冰上滑冰。到处都充满着我们的笑声。每到早晨太阳出来的时候，阳光就会照到雪面上。那时荧光闪闪，如果直接用眼睛去看会非常刺眼。

我的家乡一年四季都很美丽。我爱我的家乡，我更爱家乡的一年四季！

校园桂花

在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！(首句点题。)它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。(从远处写桂花树静止的形态。)走近一瞧，银灰色的 树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！(从近处写树干、树冠、叶片、花朵的形状、色彩。

清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了！(从视觉、嗅觉、味觉写桂花的动态。)吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。(从味觉、肤觉写花的香味。)只要你从这儿经过，准会给你染上一身浓浓的馨香。

古诗赞桂花：“月中有客曾分种，世上无花敢斗香。”可见，桂花的芳香在花的王国里是出了名的。(在嗅觉基础上结合诗句写出总的感受。