“哥哥,明天会下雨吗?”弟弟问我。他肯定又要去恶作剧了!我不耐烦地告诉他:“明天会有雷雨”。“什么?雷雨!“弟弟一说完话就打开鞋柜,找到了他的蓝色雨鞋。我: "你又弄脏靴子了,小心你的屁股!“忙着说。弟弟冲我做鬼脸,跑了。

第二天早上,下起大雨来了。弟弟呼噜呼噜吃完早饭去幼儿园了。

中午放学后,我听到妈妈在房间里骂弟弟:“你这个孩子,真不听话!鞋面上满是泥,鞋上也有水。”我以为我弟弟穿靴子会脏,这是怎么回事?下午我去接弟弟。一进幼儿园大门,就看到弟弟背着一个小朋友上厕所。原来弟弟的教室地势低,水流到那里,穿短腰和长靴的儿童不能上厕所,弟弟自愿承担背着孩子上厕所的任务。我看见弟弟背着一个孩子小心翼翼地送他去洗手间,背着好厕所的小朋友来了。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,家人)这时,我看到他的靴子已经很脏了。我走进弟弟的教室,老师对我说:“小强真是个懂事的孩子,是老师的好帮手。”说。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈对弟弟投以称赞的目光。弟弟抿着嘴不好意思地转过头去。

作文评语:

这篇短文有力量在相声中先埋下“包袱”,然后运用动摇“包袱”的手法,使情节曲折生动,消除误会后的赞美增加一倍。

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