1.抓住要素写一句话
什么:泰迪熊
谁的:我的
什么颜色:黄色绒毛和红色丝带
例:我有一个脖子上系着红色缎带的黄色绒毛玩具熊,它是我的好朋友。(约20个字符)
寻找细节,拉长文章
外形:圆耳朵弯曲的嘴、黑亮的鼻子、小眼睛、柔软的身体、红色领结。
用途:听我的心事,和我一起睡觉。
评价:那是我最好的朋友,我很喜欢它
例:圆耳朵、弯曲的嘴、黑鼻子、小眼睛、柔软的身体轻而柔软,脖子上系着红色缎带的黄色绒毛玩具熊。我遇到心情不好的事总是认真听。那是我的挚友。我非常喜欢它。(萧伯纳,幸福) (大约100个字)
加上想象,文章就会变胖
例如:
请想想:“乖乖”总是笑。好像什么烦恼都没有。
请想想:每次看到胖乎乎的脸,我都笑不出来。心情很好。(大卫亚设)。
我有圆耳朵、弯曲的嘴、黑鼻子、小眼睛、毛茸茸的身体,轻盈柔软,脖子上系着红色缎带的黄色绒毛玩具熊。我一有心情不好的事都会说那个。它总是认真听。(约翰f肯尼迪,幸福)我给他起了“乖乖”、“乖乖”的名字,总是笑嘻嘻的。好像什么心事都没有。每当看到胖乎乎的脸,我就忍不住笑,心情很好。“乖乖”是我的挚友,我很喜欢它。(约200个字符)
好词学一个
亲密:描述关系非常密切,一点空隙都没有。
课后作业
请孩子们仔细观察自己家喜欢的玩具,写下你想说的话!(200个字符)
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