【小学五年级叙事作文大全】小学生五年级优秀作文例句《为什么不让座》篇作文写作

严冬的一天，我去了妈妈和外婆家。那天刺骨的寒风带着毛毛雨吹到人们脸上，像针扎一样难受。

我和妈妈来到了公交车站。这时等车的人越来越多，大家都在那里焦急地看着车的方向。突然后面传来“打喷嚏”的声音，吓了一跳。回头一看，留着中国式长发，穿着普通的年轻人等车，好像感冒了。我无意中瞥了他一眼，觉得：真的不文明，在公共场所大声打喷嚏。我有点讨厌他。

车终于来了。等车的人在寒冷的风雨中好像不想再等一秒钟，争先恐后地向车门挤去。我刚进车门，又被推开了。我站在车门外，眼睁睁地看着紧靠窗户的座位刚刚被打喷嚏的人抢走，他紧靠窗户，坐了一半。

又是他吗？我生气地瞪着那个人。汽车启动了，车内空隙的空气也开始慢慢暖和起来，虽然是沿途的风景。嗨！

汽车在路上走了一段时间，在一个路口停了下来。这时，一位残疾老人挤进了汽车，我以为那个年轻人会让座，没想到那个年轻人漠不关心，弄瞎了眼睛，只是把身体挪到窗户户口。(莎士比亚)。

汽车又停下来了，那个年轻人终于下了车。突然来了冷空气，人们不禁打起了寒战。原来那风是从刚才那个年轻人坐的地方吹来的——窗户玻璃上开了个大洞。

原来如此！刚才那个年轻人用自己的身体挡住冷风，使车里的气温暖和了一些。我的心从仇恨的深渊一下子上升到佩服的极致。我羞愧得不能自责。

作文评语：

读了习作的前半部分，以为作者会给我们描述反面角色。但是原文结束后，突然有了觉悟的感觉，不禁称赞了佃户的版面临摹和语言管理能力。(威廉莎士比亚，温斯顿，读者)文章(WHO)最初渲染天气，下面的年轻人用身体打伏线，以防破窗。文章层层伏法，振奋考古，语言含蓄，给文章中陌生的年轻人留下了深刻的印象。