【小学生作文景物描写】写作训练：场景描述

写作训练：场景描述

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写风景要抓住景物的特点

学生们经常在习作中描写景物，有些片段练习用景物。春游、秋游等各种游记都要用赠品。任何命题习作都要求景物描写。但是平时在习作中遇到景物描写时，常用春天是“春光明媚，鲜花盛开，鸟语花香”。一用花，总会有“笑脸，风一吹，就像跳舞的蝴蝶一样清香”。说空话或“这里的景色多么美丽！”“”眼前美丽的风景太迷人了！“事实上，北方的三月还看不到绿色，有些花不香，眼前的景色多么美丽，多么迷人，别人还是不知道。那么，怎样才能写好风景呢？最重要的一点是抓住风景的特点写。这里有一些这方面的目标准则。让同学们掌握景物的特点，掌握好景物的基本方法。

首先，学习掌握风景特征的几种方法。

土地各有面貌，环境不同，特性也不同。因此，我们要仔细观察景物，捕捉特征，让自己感觉具体、投入。

1.看下面的片段，想想作者是如何捕捉景物特征写的。

“夏天中午，万里碧空上飘着一朵白云。这些白云中，有些在海洋中漂浮着银色的浪花，山峰重叠的远山，有时在银灰色的大云层上，还有一朵大小不同、形状各异的云，就像岛上礁石上盛开的解说花一样。(莎士比亚，莎士比亚。)“你知道吗？”

这位短篇作家抓住白云的形状和大小来描写。

2.再读下面几篇短篇，看看这几位作者又是如何抓住景物特征写的。

“这里的火烧云变化很大，一方面是红的，金光灿烂，一方面是紫色和黄色，一方面是灰色和百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色有天空，也有不能说、看不见的颜色。”

这位短篇作家捕捉并描写了华云色彩绚丽的特点，反映了华云的美丽。

“远处有几棵栎树呆呆地站着，一群羚羊和鸵鸟走来走去。蜿蜒的小河慢慢地向东南流去，岸边盛开着一朵美丽的花。”

这位短篇作家捕捉并描述了栎树、羚羊、鸵鸟、小溪和花的数量。

“晚上青蛙‘呱呱叫’，啄木鸟‘本笃会’啄木棍。甲壳虫“嗡嗡”地叫。杨可躺在河边静静地听着。”

这位短篇作家抓住青蛙、啄木鸟和甲虫发出的声音进行描述，反映了小音乐家杨柯对音乐的热爱。

3.除了掌握风景的形状、大小、颜色、数量、声音等外，还能从那方面捕捉风景的特征并加以描述吗？

还可以抓住风景的魅力、动态变化。例如：

“现在是叶子茂盛的季节。这棵大榕树好像在向我们展示它的全部生命。那么多绿叶堆在一堆上面，也不留小缝隙。青绿色的颜色在我们眼前明亮地发光，每片树叶上似乎都有新的生命在颤抖。这美丽的南国之树！(莎士比亚。哈姆雷特。)

这位描写作家抓住大桉树枝繁叶茂中呈现出的云云来描写，使我们感到她充满生命力。(莎士比亚)。

再欣赏一遍下面的美文吧。

“早晨，河上格外寂静，碧波荡漾，银光闪闪，海鸥在河上展翅飞翔。这时，我总喜欢站在河岸上向北看吴淞口。那条无尽的河水连接着天空。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)秦风吹过，吸了一口新鲜空气，顿时心里舒畅了。

河岸旁的树林里，鸟儿清脆的叫声到处响起。一群老人在堤岸上散步，打太极拳。

阳光洒满河床时，河水开始沸腾。你看，那些大小的船来回不停地流着。帆船的马达声、大船的汽笛声、江郎的撞击声交织在一起，演奏了雄壮的交响乐。“呜”的汽笛声。一艘万吨轮，无论远近，都升起两排巨浪，呈八字形，两只白龙朝双面三刀岸滚来，浪花撞击河边的岩石沙滩，溅起一堆白花。

傍晚夕阳把江水照得通红。这时我和朋友们总喜欢在河边的岩石堆上抓螃蟹。一天晚上能抓到2，30只。

晚上沸腾的河水恢复了宁静。这时停泊在码头上的万吨巨轮灯火辉煌，与天上的星星们融合在一起，船旁的河水也被染红了。江风断断续续地吹来，驱散了夏天的炎热。”。

这位短篇作家从早到晚捕捉河床的变化，写出了江面特有的美丽景色。

我们教室和操场之间有一条走廊，走廊两侧有两行梧桐树齐刷刷。

春风满是树枝和叶芽，鹅黄，雕刻满是嫩绿。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《春天名言》)夏日，一片荷叶便用绿色的手掌衬托着骄阳。一棵树就是美丽的遮阳伞，树下风轻轻吹来。

梧桐树的美丽更在于秋天。中秋节过后会下几次秋雨。几次秋风把那片叶子染成了生锈的红色。这时秋阳隐隐约约，梧桐白的身躯，红色的树冠显得格外娴静妖艳，优雅庄重。走在这条走廊上，沉浸在画中，沉浸在轻松的气氛中。不要叹气，西北风一夜之间把树叶都吹走了，到处都铺上了金子，不就象征着这个金色丰收的季节吗？(莎士比亚)。

冬天，梧桐粗结实的树干，光秃秃的树枝，顽强地站着，冒着寒冷，冒着暴风雪。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《冬天名言》)看到它，缩着脖子的人会挺起胸膛，凝视着它的影子，不由自主地致敬。

这个短篇作家捕捉了梧桐树一年四季的各种特征，反映了作者对校园梧桐树的爱和赞美。

同学们，这些片段告诉我们要写好风景。可以抓住风景的形状、大小、颜色、数量、声音、魅力、变化等。这样可以抓住景物的特征，让读者感受到鲜明、生动、身临其境的感觉。

当然，并不是所有的景物都要使用这种描述方法，要根据所写景物的特点，重点选择景物描述方法，写的时候要展开丰富的联想。

另外，在描述景物时也要注意，要按照一定的顺序分层使用。按某些东西

景物的远近写；有的按方位写；有的按整体与局部的关系写，等等。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来，要抓住特点，有重点地写。

最后，要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感。归纳起来，我们在作文中写景要：

一、写景要抓住景物的特点。同样是山，黄山与庐山不同，泰山又与华山不同；同样是水，江、河、湖、海，各有不同。因此要写出景色的特点，千万不能写成千篇一律、千景一色；

二、写景要抓住景物的色彩。色彩对景物的特点起着重要的作用，不同的景物有不同的颜色，相同的景物不同的时间也有不同的颜色。同是一棵枫树，春天嫩绿，夏天深绿，秋天火红，冬天在雪地里又变得一树雪白晶莹；

三、写景要写出景物的动与静的特点。行云流水、日出日落、潮涨潮息自不必说，就是山峦、建筑，随着我们观察位置的不同、角度的变化，也是千变万化的。一切事物都是动中有静，静中有动，动与静是不可分的，我们写作文时也要注意动静结合，这样写出的文章才有感染力；

四、写景要写出感情，情景交融。景色描写和情感描述是写景文章的两大支柱。描写景物要注入感情色彩，要把主观感情投射到景物上，要写出特定心境下看到的景色，任何好的景物描写都是心灵的感悟，思绪的升华。

【写作表达】

请以《美丽的________》为题目，写一篇400字以上的文章。