【小学女生作文课后坠亡】常州一小学生作文后从建筑物上掉下来死亡，习作被老师“负能量”。

新京报(记者张正舒)6月4日，江苏常州市一年级五年级小学生的苗苗(化名)冲出教室，越过栏杆坠楼身亡。家人说，当时苗苗刚上完作文课，事件发生前，妙笔作文被老师评价为“传递正能量”。

12日，由金坛区政府教育局等部门组成的联合调查组表示，当天上课时没有发现辱骂、殴打学生的情况。今天(6月14日)，苗某家人对记者表示，他们不承认上述调查结果，目前正在与学校协商此事。

巧妙修改的作文。回答者公岛

精彩的生活照片。回答者公岛

事件发生前，读后感标注了“传递正能量”

妙处处长女士告诉新京报记者，6月4日下午3点多，家人接到学校班主任的微信电话，得知孩子“出事了”。她到达医院时发现苗苗已经去世了。

事件发生后，学校报案，随后奇妙的家人做了笔记。张女士听说孩子坠毁了，家人说不能相信是真的。"苗苗是个活泼开朗的孩子，学习成绩也很好."

事件发生后，家人看了学校的监控录像。张女士说，当时在苗头坠落前发现情绪有点奇怪。“当时刚上两篇作文课，孩子的表情很痛苦。”奇妙的母亲整理她的书包时发现，在事件发生之前，奇妙的作文给老师做了“传递正能量”的注释。

根据张女士向新京报记者提供的《大圣三打白骨精》读后感，“不要被表面的样子、做作的虚伪所欺骗。在当今社会，表面上看起来很善良，但内心确实很黑暗。他们会利用各种卑鄙的手段和阴谋来达到自己不可告人的目的。”这段话由老师划线标出，上面注释着“传递正能量”。另外，记者看到，这段读后感剩下的大部分内容也是用红线圈出的，或者干脆划成了“错误的号码”。

后来家人发现读后感中有很多原文章节里的句子，妙趣也增加了自己的观点。“她从大三开始就在外面上作文学院，平时思维活跃，思想成熟，这种读后感被删除了很多次，最后被判定为负能量。”张女士说。

当天上课没有发现辱骂、殴打学生的情况

另外，张女士还用视频记录了孩子坠落的时间是6月4日15点15分，根据苗苗接到电话的时间是15点42分。“为什么孩子出事了，老师没有给我们第一次通知，电话里也说孩子出事了，没有提到坠毁。”

张女士说，事件发生后第二天，妙语老师正常上课，第三天，班里的微信群里发来消息后再也没有出现过。“我们想确切地知道孩子坠落前发生了什么事，想彻底调查李老师的行为。”

6月12日，记者多次致电常州金坛区河滨小学，但电话一直无人接听。

12日下午，新京报记者从常州教育局新闻处和金坛区教育局获悉，已经介入了对该事件的调查。

12日晚，当地媒体报道说，6月4日下午，河滨小学一名女学生坠毁。事件发生后，区政府运营、区教育局和区公安分局成立了联合调查组，对这起坠机事件进行了全面深入的调查。联合小组访问了班上45名学生和3名学校教师，没有发现当天上课时有辱骂、殴打的事实。公安部通过现场调查、中央电视台查询、访问调查等排除了他杀。

新京报记者表示，6月7日上午，联合调查组向死者家属通报了事件的调查情况。今天(6月14日)，苗家人告诉记者，他们不承认上述调查结果，目前正在与学校协商处理此事。

编辑河边

矫正吴兴发