一、问题展示
请阅读下面的资料,并根据需要写文章。(60分)
随着2020年7月8日最后一次英语考试的结束,2020高考落下了帷幕。那天晚上,Hefei的一名考生因考试没考好而受到家长批评离家出走,家人急中生智,向警方求助。接到举报后,辖区合肥市公安局经过芙蓉派出所民警化身“知心叔叔”,最终成功找到考生并移交给家人。
如果你是这个离家出走考生的同学,请给他写一封信安慰他。
要求:确定想法、明确风格、自制标题。不要偏离材料内容和意义的范围作文,不要布景,不要抄袭。超过800个字符。
二、写作指导
这是一篇由资料、任务、写作要求组成的情况任务类作文。
命题资料涉及两个方面的问题:如何正确对待家长的批评,如何面对高考失败的可能性。从写作任务来看,作为离开考生的同学,要求他写一封慰问信。书信体作文灵活运用考生叙述、抒情、议论文等多种表达方式,提高了考生对写作素养的要求,考试更为综合性,因此受到命题老师的关注。
要写好书信体作文,考生必须注意以下事项:
第一,表达一般要与称呼、问候语、正文、结束语、签名、日期6份等信件的固定格式相一致。
其次,在内容表达上要做到“正”、“理”的交融,要有劝、有理,要想办法让对方接受自己的观点。就这篇作文而言,一方要对离家出走的考生“动摇”。也就是说,让家长理解批评的实质的不是铁,而是家人的爱。尽管有时批评的方式有问题。同时派出所民警变身“知心叔叔”安抚的是社会爱情。另一方面,面对离家出走的考生,要懂得“孝的道理”。也就是说,在对待高考失败的时候,要找到原因,总结经验教训,重整旗鼓,让他们知道明年要再战。(莎士比亚,哈姆雷特,)或者接受高考现实。因为人生的道路不是一条。同时,写文章的时候要注意自己的身份,掌握表达的语气和分寸,语言要亲切得体地努力,把自己的想法传达给对方,从而达到安慰的目的。
最后,在素材选择上,可以选择塞内加尔的“顺境的好处固然令人羡慕,但逆境的好处值得钦佩”、哈尔西的“不绝望的处境、对处境绝望的人”等名言。另外,也有可能是事例论据。经过两次高考,被北京大学最终性训练界录取的大卡俞敏洪,参加三次考试后,可以选择杭州师范学院最终经济界巨头的马云等。当然,也可以选择周围的活生生的事例。
三、例句展示
向着太阳出生,困境不颓废
亲爱的朋友:
你好!
作为和你一起奋斗了三年的同学和合伙人,我能体会到你的痛苦和无奈。虽然现在不能见你,但看到字,希望你看到这封信时能感到一点安慰,希望你能平静下来。听我的想法。
在这个时候,我认为你的心里应该充满后悔和自责。后悔自己一时冲动离家,后悔自己让父母担心辛苦。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《悔恨名言》)也许有人会指责你的行为,但我想说的是,这并不重要。我们都需要感情的出路。当然,这并不意味着我们为了伤害真正爱我们的人而发泄感情。父母的批评本质上是对你的爱。批评结束后,他们将第一次成为你坚实的后盾,一如既往地给你温暖和鼓励。因此,不要总是向父母伸出的帮助之手推。当你累的时候,他们的大门永远为你敞开,不求回报!
塞内加尔曾这样说过。“顺境的好处也令人羡慕,但逆境的好处令人钦佩。”的确,逆境造就了坚强的美德,比巡警更有英雄气概。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《忍耐名言》)“职业是痛苦的,业余者在写作”的史铁生,“我想扼住命运的咽喉。“想让我屈服”的贝多芬、“快死或精彩地生活”的武八钢琴家刘伟战胜逆境,成就了人生的荣耀。所以,不要被困在暂时的逆境中,向前看,努力在逆境中找到出路。面对可能的高考失败,你可以找到原因,总结经验教训,重组,明年再战。
当然,你也可以接受高考现实。因为成功的道路不是一条。成功就像河对岸。不同的人可以用不同的方法取得成功。(伯纳德肖,成功)有些人可以潜水,有些人可以直接划着木船过去,有些人可以在河里建桥。方法不同,但都可以成功。因此,面对高考失败,从另一个角度看待人生,就会成为“柳暗花明另一个村庄”,这是人生的必需,也是人生的智慧。(威廉莎士比亚。)
我们还年轻,不知道生命的限制和遗憾,但无论何时,我们都要向阳出生,不要疲倦和沮丧。美好的岁月在等着我们。我们见过夜空中星星和萤火虫的窃窃私语,也见过在煮鸭绿饭的烟雾中充满火焰的人类世界。在苦难中,我见过别人给我的微光照亮整个黑暗的瞬间。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)这些场景都变成了脑海中不可磨灭的美丽。当我们遇到不可逾越的坎坷时,他们与温暖一起闪现,默默地、悄悄地治愈着我们的恐惧。(莎士比亚)美丽。
亲爱的朋友,不要害怕,把困境当成酒杯,向着太阳出生,不陷入困境,大胆地走你的夜路!
学生:XXX
2021年1月21日
(评论:这篇文章可以说是书信体作文的标杆。题目“生为羊,困境不颓废”的题目,包含了对资料的收紧和离家出走考生的安慰。一开始以“同学和伙伴”的身份谈论感情,代入感强,直接陈述写作缘由,干脆利落。主体部分对如何正确对待家长的批评、如何应对高考失败的可能性进行分析、同情、懂得道理、一刀切地分析、重点强调。结束回扣任务指示,再次指出问题
,结构圆融。文章综合运用排比、比喻、引用等修辞手法,采用道理、举例、比喻等论证方法,语言流畅,且富有理性色彩,说服力强,能很好地达到劝慰目的。)……
鉴于篇幅,后面省略两篇,若想要的话,可以私信我!你的成功,是我的期盼——
1.《【高中语文作文书信体】高考作文怎么写好书信体?胡老师教了你——种》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【高中语文作文书信体】高考作文怎么写好书信体?胡老师教了你——种》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2813567.html