【初中生在家怎样练习作文】独家秘籍：在家可以指导孩子们轻松写作文，可见这个方法很简单。

儿子上二年级的时候，他妈妈叫他去作文班，说要学好语文，必须写好作文，这句话很对，但我拒绝了！我认为作文要说的话写下来，能说出来就能写好作文。结果，一开始我儿子的作文确实写得不好。每次考试都要扣很多分，妻子和儿子都很着急。我对儿子说：为什么不急，教你三种方法，一定能写好作文。

先学第一招：每天写日记。50字以上，想想该写什么。儿子听了我的话，连开始都不能，我告诉他今天吃了什么，天气怎么样，和谁一起玩，反正我不看，只要字够就行。慢慢地，他也写了，心情好的时候写了100多字。所以他的作文比原来好一点，至少还有话要说。但是老师仍然评价不高，说条理不清楚，但能得到70%的分数。

再学第二招：分段。儿子的作文直白到水账户上，没有头也没有尾，不符合中华文化传统。老师说他条理不清，但实际上没有分裂。我对他说，至少分为三段：第一段大致说说时间和地点那些人在干什么。第二段具体按时间写，就是写经过。最后一段总结整体的感觉和想法，比如心情不好或不好。小孩子一般都是记叙文，基本上就是这个结构。儿子一听，非常鄙视，就是总分-枪吗？我会的！然后几天后，他说作文分数很高，没削多少。我帮助他获得了大约85%的分数。但是他不满意，所以让我再教他一招。

然后教我第三招：内外回声。这个也很简单。比如看了什么做了什么，然后说几句自己的感受或想法。写外部世界写出来的话，好像有血有肉一样！(莎士比亚)。

三招之后，老师大大称赞了他的作文，认为他进步很快，几次以范文在班上阅读。这次儿子的积极性真高，他举了一举，自己又总结了一招。一个字不少！要求写多少字，数格子，大致写那一行！

总之：作文首先是养成把话变成文字的习惯。日记是比较方便的方法，但有一点是不要在意孩子写什么。然后按照特定的逻辑顺序；再加上自己的感情。文章写得多是纯纯的。如果孩子内心丰富快乐，作文只是工具，转换是好文章。(学习)。