三年级作文的要求有这几点,随函附上范文,修改孩子的流水式作文。
随着期末考试的临近,很多孩子认为这是一种解放。事实上,暑假阶段是提高写作能力和阅读能力的好时机。学期内各地学校布置的作业量多种多样,有的多一点,孩子们没有时间特别提高写作能力了。用暑假时间进行专业练习对整个三年级阶段大有帮助。
三年级的孩子们将迎来24节气
老师最近几年查询了代表性地区的三年级写作要求,我给大家看一下。
第一学期,各种评价圈上的称呼各不相同。习作,写作,写话,写作等。但是要求基本一致:题目方面,根据写的题目写一篇作文,或者自己根据要求写题目。对题目的要求是字数在10个字以内,是我们写的纲领,通过题目可以知道我们的作文大致写了哪些方面的内容。字数方面,不到200字的文章基本看不到,普遍的要求是字数在250字左右。笔记上字迹工整,不允许错别字,不要再使用拼音。(威廉莎士比亚,温斯顿,读本)字迹工整、错别字,有变更痕迹的作文要根据情况扣掉1-3分。作文的自然段分布。作文最好分成三四个自然段。各自然段是阶段性的内容和表现。就单词而言,引用名人名言、格言、谚语俚语等好词的好话使作文更加生动。不限于教科书的单词可以大胆使用,包括课外阅读积累的好单词好文章。但是要注意,单词要表达意思。内容要求,内容要具体,避免流动账户式写作。条理清晰,凡事有脉络,写下事情发生、发展和结束的全过程。文章纯正,避免出现病句和顺序上的错误。
写作
好像要求很多,其实大部分小学生应该已经可以到达了。我们可以看哪些具体作文中哪些方面不符合要求,然后进行修改。
暑假期间,小学生可以先练习以下10种作文题目,根据我们的作文提示写作。
班的孩子们
题目:暴雨。暴雨常在夏天发生,每次暴雨都突然来。写文章的时候,我们可以按照暴雨前、暴雨中、暴雨后三个阶段写。先写下暴雨前的情景,太阳高照还是傍晚凉风习习。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)这时我在做什么?还是写别人在干什么?有些动物在做什么?突然之间……。狂风大作,天空突然暗了下来,等等。然后把剧本搬到暴雨中,写下暴雨的状态,大雨滴打在地面上,变成雨丝。……。结果变成了瀑布,整个天空都变成了灰烬。(威廉莎士比亚、瀑布、瀑布、瀑布、瀑布、瀑布、瀑布、瀑布、瀑布、瀑布)请再写一遍雨停了,天狗的样子。……。
下雨的城市
范文:中午过后,天气很热,太阳高高地挂在天上。一片树叶垂在头上,显得无精打采。小蚂蚁们也都躲在山洞里不敢爬出来,怕烫脚。
突然向西飞来几片乌云,天空突然暗了下来。积云越积越厚。一道闪电从天而降,接着响起雷鸣隆隆的声音。几滴雨点落下来,滴答滴答地落在树叶上。过了一会儿,大雨点碰了一下,到处都是雨声,哗啦哗啦的。瓦尔.雨点首先连成了雨线,变成了瀑布。雨下得越大,地上的水越积越深。
过了半天,雨停了,天又亮了。空气中都有清新的气息,天气也凉爽了。树叶洗得干干净净,随着微风在空中摇动。地上的水也渐渐流走了,人们走在三三两两的街道上,享受着雨后的清新空气。(莎士比亚)。
小学教室
暑假期间2、3年级衔接写作练习部分题目推荐:1、暴雨。2、幸福的一天。说说暑假期间你是怎么度过愉快的一天的。3、我的好朋友,请把你的好朋友介绍给大家!不要写他的名字,人们读你写的内容就能猜到他是谁。4.我喜欢春天(秋天)。题目二选一,写这个季节的美景,说喜欢的理由。5、我妈妈,写下我心中的妈妈是什么样子。6、我家(家养的小动物或花草)。7.故事续写,到了夏天,柳树长得茂盛,微风吹来,柳枝随风飘散。
小明和方芳一起去公园玩,小明觉得柳枝很漂亮,所以很容易折了一根。方方看了,连忙站住,她说:……。
想想看,方芳和小明会说什么?他们之间是怎么谈话的?最后小明做的怎么样。发挥想象力写作。温馨提示:点击下图获取更多学习方法。
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