【校内外活动的作文初中】原创《我们学校内外生活：幸福的种子》观察日记(2)

远程同步栽培活动

生活就是教育

[我们学校内外的生活：幸福的种子]观察日记(2)

为了配合我们学校的工作，我们班的“幸福种子”启动仪式开始了。这是远程同步种植公益活动，市教育局和市农业院共同举办远程同步种植活动，利用互联网技术将农业种植程序快速转移到学校。我们班的家长和孩子们积极参加：播种希望、收获梦想、希望5年半的孩子们和幼苗一起茁壮成长！

看！同学们已经种好了小树苗。孩子们的眼睛充满了爱和期待，相信在他们的悉心照料下，幼苗一定会长得很快。请欣赏学生们的观察日记。

2020年5月24日

观察日记

孙璐5年1班

学校开展了第四届全市中小学生“远距离同步种植活动”，农科院为我们准备了两种植物苗，水稻和西红柿。老师给我们每个人发送了植物幼苗，让我们种植并记录它的生长过程。

我收到了一株西红柿苗，它大约10厘米高，纤细的茎弯曲着，旁边的枝叶也都低垂着，一副垂头丧气的样子。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)看到那个样子，我当时想，这棵幼苗完全可以生存下来。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，天)但我根据老师的要求和指导准备了花盆、泥土、杀菌剂、水和有机肥。按照步骤做好一切准备后，我小心翼翼地把幼苗移到花盆里，怕折断它，然后浇了很多水。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)把它放在阳台上，期待奇迹的出现。

第二天，我再去阳台看它的时候，被眼前的一幕吓呆了。像士兵一样挺起笔直的腰，抬起头，傲慢地站在花盆中间。旁边的枝叶也有力地伸出来了。整个幼苗看起来都是那种精神。我很高兴，没想到一夜之间幼苗会有这么大的变化。

我真的很期待它以后每天能带来更多的惊喜。能结出更快、更强、更甜的果实！

第四次“远程同步种植活动”开始了。

2020年5月23日，由市农业科学院、市教育局、市科学协会、市教育学会联合组织的第四届市中小学生“远程同步种植活动”在市农业科学院公众号平台举行了云启动仪式。市农业科学院向全市中小学赠送了朝天椒、小番茄、紫色茄子、大柿子、蘑菇茶等蔬菜树苗3万多株。市教育局组织各区分组接收小树苗，2万多名学生主张小树苗，开展家庭种植活动。

这是“生活就是教育”活动的宗旨。通过远程同步栽培活动，所有孩子不再从书本上了解农业，通过独立思考和实践学习农业知识，深刻体会到卵都很辛苦，从小就成为热爱劳动、踏实、抵抗成长的人。2020年5月，不平凡的5月，突发传染病，特殊假期，迟来的开学季节是学生一生难忘的成长经历，疫情防控期间，学生们通过网络关注市农科院公众号学习蔬菜的种植。这是科学与劳动相结合、农业与教育相结合、智慧校园建设的重要内容。远距离同步培养活动的开展，可以让学生学习健康的生活，培养责任感，自觉，劳动，创造，为学生的终身发展和人生幸福奠定基础。(莎士比亚)。

市农业院将利用公众号等媒体平台传达农业知识和种植方法，学生们将在家中跟随公众号的指导和学校老师的关注进行正式仪式。进行苗木水-子叶脱落-复混肥应用-叶面肥应用-病虫害防治-修剪建模-水分-火器守卫管理-果树肥料管理等技术工作。学生们会随时反馈种植成果，专家们会及时解决学生们出现的种植难题。

看似平凡的最奇葩、最容易、最难的样子，通过远距离同步栽培活动，让所有学生都能珍惜，培养良好的劳动习惯。(威廉莎士比亚，哈姆雷特。)每个孩子都是一粒种子。祝所有的孩子通过稳定的成长取得成果。(莎士比亚)。

码扫描兴趣