【暑假生活之得失作文500字初中】不同的暑假，我有不同的收获

暑假去旅行，可以欣赏风景，调整心情，陶冶性情。

去年的今天，从事教学工作30多年，学校主要管理我近20年，主动辞去学校管理工作，暂时去教委机关上班，工作单调辛苦，但没有被更多繁杂的工作所束缚。转眼间一年就这样过去了，对我来说今天也是特别的日子。我想和大家分享我作为教师的不同暑假、不同的感情、不同的收获。(大卫亚设)。

老练的老人说：“人和人之间的差距在晚上！”说。

智慧的老师说。“学生和学生之间的差距是休息日！”

愚钝的我说。“教师和教师的差距不仅包括平时上班的每天，还包括所有假期！”

客观地说，对这些主张没有标准答案，可以说是见仁见智，这不是我在这里要和大家讨论的问题，只是想和大家分享我暑假生活的前世今生。(大卫亚设)。

去年暑假值得我珍惜

不同的暑假，不同的感情，不同的收获。想想30多年的暑假，我得说我过得很充实，很有意义。

01日第一年暑假

我1988年师范毕业，被分配到离家远的、远离城市的偏远乡镇中学。从开始任教的第一天开始，热爱工作，积极进取是我工作的主旋律，努力不辜负有心的人，勤劳的汗水结出了很多果实。学生大面积成绩区第一名；参加5点数学联赛，很多人获得了市级奖。班主任班里一个学生参加了我们区第一届“理想帆夏令营活动”。但是学校确实离家太远，交通不方便。这个第一个暑假，为了自己的工作，不得不努力奔跑。没有背景资源的我竟然用自己的执着感动了组织领导，转入了郊区的一所中学。

02日第二年暑假

新的环境，再次遇到了好校长，他提醒我不要把家庭事业错在两个方面。我高兴和感动，下一个暑假又开始做我人生中最重要的事，当时为了分担我女朋友的工作而奔波。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，成功)我的爱人正好师范毕业。那年师范生在工厂上班的工人工资和社会地位不高，师范女不愿意同行，我女朋友很有形象气质，很漂亮。当时更是稀缺资源，我压力很大。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，女人)所以那个暑假不得不不停地跑来跑去，最后如愿以偿，把她安排在自己身边。那个暑假的努力让我拥有了美丽的她。从那以后，我妻子成了我继续前进的动力！

03作为普通教师的暑假

我当了三十多年普通教师十多年了，这十多年来，成家、创业、学习、养孩子是自己生活的主旋律。那时候教师待遇很低，为了增加收入，每个暑假除了努力自学和研究自己的教育外，还有向家长欣然返回有偿辅导的事情。每个暑假都很忙。但是过得很充实。

04当学校管理者时的暑假

成为学校管理者后，不是每个暑假都可以自己调节的，而是完善学习、值班、培训、制度及相关资料，迎接相关检查，更重要的是校招工作！没有学生就不叫学校。没有优质的学生，学校一定不会有更好的发展！

初登学校管理岗位时，学校遇到了城市东扩、教育质量下降、少数教师不努力教学等发展瓶颈。让学校的学生锐减！为了扭转这种情况，只能利用暑假时间带领教师们去村串屋，不麻烦告诉家长学校。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学校名言)家长在做农活的时候，主动与家长一起工作，在劳动过程中与家长交流，与家长建立密切的关系，感动家长，帮助家长获得对学校的理解和信任。这么多年暑假，通过多年的努力，以良好的教育效果，终于得到了家长和学生！这种暑假磨练了自己，提高了自己的协调和沟通能力，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

05去年暑假我在苦恼中度过。

我中年了，妻子看着我整天忙的样子，要求我辞去管理职务，说比我年轻的人已经辞职改错了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《女人》)老实说，去年暑假我在苦恼中度过。学校是我热爱的学校，充满智慧和汗水的学校，有声誉和知名度的学校，学校管理者、管理者和教师之间的关系协调一致。虽然有困难，但在和谐的环境下做自己喜欢的事要苦涩而快乐。但是妻子说，某重点中学校长到退休年龄之前，如果想赶着学书去工作，还需要健康的身体。人生只有几十年的时间。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)继续负责管理和语文教育工作的我满足了妻子的愿望，只好辞去管理工作，在教委临时做教育档案管理整理工作。

这个暑假过得格外丰富充实

今年是我辞掉管理工作后的第一个暑假。虽然年龄超过了一半，但我还在制定暑假计划。通过阅读和写作、准备课和练习、书法练习、围棋和打球、旅游培养等方式，对“思想人格、专业素养、身心养健”等问题进行探讨。

这是我的暑假生活

01读写

古语说：“书也有药，好好读能治愚蠢！”有句话。当代著名的散文家余秋雨老师说：“读书的最大原因是摆脱平庸。”你看，读书，读好书对人来说

很有裨益的！因此，这个暑假我再次认真阅读了教育类书籍《陶行知教育论文集》、《教师，做反思的实践者》（肖川）；修身类系列的《没有苟且，哪有远方》、《别在吃苦的年纪选择安逸》、《微笑工作快乐生活》、《读者》等，开阔了眼界，陶冶了情操，涵养了心性，净化了灵魂；阅读相关书籍后，有一点感悟，及时述诸笔端，与朋友分享，这种感觉真的很好！

02备课与练习

学习是教师永恒的主题曲，暑假更是教师难得的学习时间。教材没变，学生在变，年龄在变，教师只有加强教育教学理论学习，才能更好做好新学期工作。于是，我做到了课标、教材再熟悉；教学设计再优化；教学课件再完善；练习设计再精当。今年全国各省市中考题进行研究分析，既关注区域命题特点，又把握全国各地命题规律，从而让自己拓展思维，开阔眼界，不落入题海之中，真正减轻学生学习负担。

03练练书法

“三笔字”体现的是教师的基本功，由于自己是早期的中师毕业，那年代学校对“三笔字”这基本功是相当重视的。刚参加工作时，做到了坚持练习毛笔和钢笔书法，后来自我感觉良好就停下来了。这个假期，在头条上有朋友聊了这方面话题，又激发了我练习的热情，于是买了钢笔、毛笔、字帖等，每天不少于一个小时，硬笔软笔都练习，每天是乐此不疲，获益良多！

04下棋与打乒乓球

这些年来，由于自己“专业”窄，一直不会“长城长”之类的牌类，只偶尔与朋友“斗斗地主”，近两年已经“失业”了。庆幸的是“下象棋、打乒乓球”这每天的必修课完成很好：每天下午午休后，有时到外边会会棋友，切磋几局；有时与朋友相约打乒乓球，彼此练习、切磋不超过2小时；晚饭后，外出散步，回到家在电脑上再下象棋，有时看看棋谱，应该说这个假期自己的乒乓球技和象棋水平都有提升，每天的生活很充实快乐！

05外出旅游赏景怡心

今年的暑假，我没有了值班和加班，没有了学校督导资料检查，因此这个假期我很放松地享受了假期带来的悠闲与快乐。由于天气炎热，又由于疫情原因，只好选择在重庆市内的一些地方消夏避暑。我和家人去了重庆石柱土家族自治县境内的黄水森林公园、江津的四面山，时间虽然只有10来天，但每一天都可以享受大自然赐予的清凉，吃着地道的农家菜，感受当地人的淳朴热情，欣赏大自然的美景，收获了久违的那份惬意与快乐！

暑假的话题每个人都可以说，暑假的“福利”教师才有，暑假的故事每一位教师都可以分享，但愿每一个暑假我们都有好故事、好心情、好收获！

每一个暑假都可以成为教师实现人生理想的阶梯