人就是成为理想标准高的人。这要从小学习。尽管已经是黄昏之年,但要继续努力学习,努力工作。所谓“活到老学到老”,做人是没有止境的。学生在学校学习,有毕业期间。但是人从来不毕业,——临终呼吸仍然活着。他还是一个人。也就是说,还是要做。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生活)所以人要活到死。
人生不能没有工作。这是从古代到现在的。但是做职业不是成为人的全部,只是其中的一部分。学生在学校学习是为了准备他将来的职业。但是除了教室;如果在宿舍或操场上,都要作为人学习。在教室学习和学习只是作为人的学习的一部分。以后出了学校,有了工作,要做人。为人大,职业圈小。人要有理想,要有志愿者。这种理想和服务隐藏在各自的心里,别人看不见,只有他自己才能知道。因此,读书首先要有意义。第二,在能够养成习惯的时候,离开学校就可以自己继续学习。读书是作为人的一部分。因为从读书中可以知道做人的道理,可以发展自己的人格。
知道的时候:在学校学习只是离开学校找工作的准备。这种阅读并不是真正的阅读。如果想成为专业学者,这是他想以读书为职业。知道这种阅读的时候,还是人中的小圈子。我们并不想,每个人都不太可能成为学者。我指的是我们离开学校后,任何职业,任何环境下读书。这是一种业余阅读。这种阅读是属于人生大圈的所有人之一。(威廉莎士比亚。)(哈姆雷特。)有必要,但又自由。
人生要快乐有趣,这要花时间培养。社会上也有很多人害怕成为人。他觉得人生乏味,厌倦人生,甚至痛苦。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生活)例如:当我们成为教师的时候,有些人认为教师是不得已的,只是为了谋生,只是枯燥无聊,依附在身边生活。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教师名言)但知道的时候:这是教师做不到的,只是他失去了人生的情趣。今天:怎么样才能扭转这种心理,让我觉得人生还是有意义的,有价值的?这首先要培养他对人生的情趣。这种培养人生情趣的时间还不如好好读书。
所谓境界者,比如这个礼堂,在肇庆岭村地势高而宽,背靠登山面海。现在晴空万里,海面回到帆上,或者海鸥三三两两地在碧波上飞来飞去。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)打开窗户远眺,能感觉到眼前的流露,但这是一个美丽的境界,让人心情愉悦。换句话说,或已躲了很久的日子,多云、阴暗、雾气弥漫,仍然有好的景象。如果说风景好,知道的东西也可以在耕地上得到。换个境界,这样的风景也得不到。居住有境界,人生也有境界。这两种境界并不相同。住在高层美屋的人不一定要有高好的生活境界,没有人住在简陋的房子里。也许住在高层花房里比较好,但他的人生境界并不好。也许住在简陋的房子茅草屋里,他的生活环境不好,但他的人生境界却很好。要知道人生的境界是分开存在的。这一层可能对年轻人暂时不了解,年龄大,经验多,多读书才能体会到这一点。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)我们不是一直喜欢轻松幸福的日子吗?发现人生有好的高境界,他为人多有情趣,能感到快乐和舒适。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《生活》)如果我们希望达到这个境界,作为人类就要好好学习。学习做人要读书。
知道做人的时候,不应该有那个重要的地方。如果我们真心想成为一个人,“培养情趣,提高境界”,只要这八个字,就能写一辈子。如果我们愿意读书,能跟着这八个字读,就能获得新的情趣,进入新的境界。如果大家能在各自的业余爱好中每天坚持读书,那么长的话,10年、20年、短的话,或者3年、5年,就能培养人生情趣,提高生活境界。大卫亚设(David Assere,Northern Exposure)那是人生最大的幸福和最大的快乐。
现在我们过着与古人不同的生活。但是每个人都会有很多琐碎的时间,比如早饭前、晚上天黑前、睡觉前。一天有三段零碎的时间。像一块布一样裁剪一套衣服后,剩下的零钱可以用于其他用途。还有周末星期天,节日和假期。特别是当教师的人是寒暑假。这些都可以充分利用为闲暇阅读时间。
如果死亡日能节省一个小时,十年将是3600个小时。另外,一个人计算30多岁就业到70岁可以节省14400个小时,这不是一个大数目吗?现在不是叫你吃苦做学问,而是把读书当作娱乐和消遣,就像打麻雀看电影一样,能说没有时间吗!我们读书也像打麻雀或看电影一样,如果有兴趣和习惯的话,在任何情况下都可以读书。这样有很高的乐趣和好的娱乐,岂不是人生中的大事!读书只要有恒心,就能培养自己的兴趣,自己发展成习惯,提高人生境界。这是任何数额的钱都买不到的。
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