【小学生看初中作文好不好】一年四季不要给孩子看“方便面”式作文！去看名著~

这是冒犯很多出版社的观点，但是好老师应该说，今天好好练习写作，你们需要，少读作文，多看，看，写名字。(大卫亚设)。

走进书店，去中学教辅区，就能看到天空在抚摸，还有双玉是作文选。

再比如，去路人甲小明的同学家看看，唉，小明这么不爱学习的孩子吧，书架上也有《小学生作文大全》、《中考满分作文选》、《初中生作文一本全》本。……。

“哎呀，今天又布置了作文，请尽快参考几篇大作文。”眼熟吗？……。

事实上，很多家长和孩子都选择作文，用作文提高途径的第一名~事实上，没有多少学霸，是作文中选拔出来的。

因为作文选择是什么。说实话，速食品，速成品，方便面！

第一，关于考试这件事，在作文选举中，到处都是套路。……。

跟着二流套路学三流套路，最后能学到什么？

还有套路在哪里？没有灵气……。跟着名词学的东西很多，但以样子画葫芦的话，能画得真好的东西不多。(莎士比亚)。

孩子们还小，想象力丰富，思维灵活，未来有无限的可能性。从小跟着半吊子学路对他们来说是不公平的。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)他们的思维易受日常束缚，他们的创造力易受日常限制。

第二，后退一步，即使不是套路，作文选择的作文也是孩子们写的。天真、新鲜、悠闲、缺乏深厚。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，著作)自然可爱有余，雕刻不足。另外，日常下面的写作模式不一定能保存孩子们天真、新鲜、自然的可爱。

儿童，不是少年的文章有什么问题，而是作为学习大象、模板，你想要自己的孩子，跟着童言无声的孩子学艺术，跟着巴尔扎克、莎士比亚、孔孟老将看人生吗？

第三，作文选材料家，来回上下，翻来覆去，都只不过是家庭生活，学校生活。也就是说，用老师语言中心的长铃铛教育我，妈妈在下雨的晚上送生病的我去医院，同学们在我考试失败的时候鼓励我。1平3分，题材窄，体裁窄，思路窄

与名著不同，阅读经典培养了一个人的素养，不断升华了孩子的人文价值和人文精神，《论语》的人生智慧、处世哲学、《三言二拍》的寓言劝说、行善，从简奥斯汀的幽默到内容结构，古今中外的历史有千载难逢。思想的深度，刘锡道墨名纵横百家争鸣；论艺术特色，炉火纯青地自称大家，完全比不上作文选那个量级……。

此外，好老师应该加上很严肃的：

少读作文，从小多读经典名著，对塑造孩子的人格会有很大帮助。孩子们通过阅读不朽的经典名著来认识世界、理解社会、认识人生，这些是作文线无法企及的。(莎士比亚)。

读名著的好处在于一边享受阅读，一边获得丰富的知识。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)在提高文学修养的同时，还能领略大文豪们的风采。在紧张的学习的同时，课外生活也丰富了。

牛啊，快把过期的方便面扔掉~看名著去吧~