【写书法成长的作文初中】我和书法的故事(学生习作)

皎洁的月光如水倾泻，在安静的书房里，我停止了上课繁重的学习，写了我和书法的精彩故事。

我记得在炎热的夏日的某一天，调皮、大汗淋漓的我回到家的时候，看到爷爷在书桌前练习书法。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，季节名言)我看到他的五根手指握着棍子，握着笔，自由地挥舞着，他的书法作品非常明亮，意境空洞而寂静。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)爷爷看着我，脸色平静，然后问我：“几天没练书法了吧？”轻轻说。只有拥有安静的心，坚持不懈，才能写出自己的繁华。(莎士比亚。)。“这句话在我耳边久久不散，我仔细想了想，突然感到羞愧。

回到房间，我翻开长长的纸卷，就像书法作品展现在眼前一样，我警告自己，在学习3年书法之前不要把球都扔了。我和书法的故事一定很精彩。(莎士比亚、温斯顿、书法、书法、书法、书法、书法、书法、书法)

清水滑过粘稠的墨水，细长的水花使墨水慢慢变淡，我手中的画笔在纸上细致地移动，轻或重，慢或急。笔画线逐渐伸展在纸上，有时力量大，有时温柔，突然发现心中的烦躁不再填满，充满其中的东西重新燃起了对书法的热情，我和书法的故事在墨香中更加明亮。(莎士比亚)。

毛笔就像跳舞的小人，在宣纸上跳华丽的舞，跌倒失足也不放弃。因为我和笔心都有信仰。

“山不高，有宣则明，水不深，龙有灵。”在我心中，此时书法也是如此。我也要努力坚持。书法的故事有善用和灵，有名气，也有灵。(莎士比亚、书法、书法、书法、书法、书法、书法)

无数的夜晚和白天。从此，书房前勤勤恳恳的身影取代了懒惰的状态，我和书法的故事停止了家人的脚步，细细品味，获得了很多称赞。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读者》)在与书法的融合中，不仅消除了笔画、焦虑后的严肃和执着，更体现了中华文化的一个领域——书法的深厚思想内涵，我相信我和书法的故事一定会使我的青春无限光辉，一定会使我的人生美丽。

评论：作者用生花妙笔细致地描写了对书法学习的感觉。文章素材独特，兼有多种表达方式，语言准确流畅，前后清晰，结构清晰，条理清晰。