在这次新型新冠病毒防疫中,中国就像一把巨大的雨伞。让我们来看看这幅漫画!

(评论:开始比喻修辞法,文章主题,从“雨伞”这一日常常见物品一次性提升到“中国”的高度,与漫画内容和主题同时提高文章思想。)。

这幅画是三个人围着这把中国雨伞走的,三个人是一个孩子、一个男人和一个女人。孩子手里拿着一串山楂和一瓶饮料。男人拿着中国雨伞,拿着“超市”,女人拿着菜篮子。他们都有戴口罩的共同特征。

(评论:第二句话很啰嗦,但基本上可以描述漫画表达内容。最后有一个小提纲。“口罩”一词暗示,下面的素材是关于“新冠传染病”的。)。

中国雨伞代表着中国强大的团结力量,保佑着你我,也表明中国是独一无二的国家,让我们感受到中国的温暖和伟大。无论遇到什么困难,中国都为我们这些困难的人伸出了又大又有力的双手。

(评论:第三段具体说明了自己对“中国雨伞”的理解,个别句子不顺利,但基本上可以比较清楚地解释自己的理解。)。

孩子们代表了我们的孩子,在中国力量的笼罩下,感受到了中国力量的强大和无穷,表达了对中国的信心。中间的男人表达了举起中国雨伞的大梁。也就是说,在医院里,不希望自己的生命安全,没日没夜第一时间救了病人的白衣天使们,更能说明中国的伟大不是一个人完成的,而是几千万人完成的。这样我们才能过上美好的生活。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视新闻))一方女性表示,中国大梁也需要别人的支持。这样才能使大梁变得更加坚固和强大。

(评论:第三段内容解释了漫画中三个人物的代表意义。儿童、男人、女人分别代表“信仰”、“顶梁柱”、“家庭支持”,对漫画进行了更深入的解读,表明他们对漫画内容有了一定的思考。文章贵,想法多,要给一个赞!)。

这幅画整体上表达了中国人民的团结,我也向中国表示了“中国加油!”想喊。

(评论:文章最后阐明文章“中国人民的团结”的主题,最后以“呐喊”结束,对此次防疫斗争的信心、文章提炼、表意清晰,一名小学生呈现出积极的精神面貌。)。

注:山东博江大学联治学校五年级某学生期末考试作文。

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