1、是否进行了实际推测?

这几次作文模式测试都集中在宏大的叙事上是有道理的,但就高考作文考试而言,我个人倾向于测试“具体问题具体分析”这个方向。从思想素质和思维素质这两个维度进行测试,解决实际问题的过程将进一步区分。(约翰f肯尼迪,思想)那就是要多分析原因,努力揭示本质,探索趋势,怎么办。

2、结构思维的使用?

考场作文是为了快速掌握老师的想法,展示如何结构清晰、明确、严谨的妙策。(威廉莎士比亚、模板、考场、考场、考场、作文、作文、作文、作文)当然,要注意每个论点的梯度、深度。并列,对照,分层,总分,可以重点使用,可以兼用。

3、有现实的目标、现实的针吗?

句子的意义在于“句子合时,歌曲合时”。只有回答、关心、焦点、解决现实问题的文章才有魅力。

有“我”吗?

没有注入个人体验的文章赋予没有感染力。

5、有些可以辩证思考。

但是控制在一小段。

6.采访中可以进行两种联系,联系高中语文教材的范文,联系自己的特长爱好,生发。

小故事、最引人注目的东西、最有趣的故事也可以夹在一起。(莎士比亚)。

7、有三处以上的引文吗?

中学要背的64首古典诗文中的名句可以及时展现。

8、有强烈的对话意识。

演讲、演讲稿、辩论稿、书信体、提案书、征文、主持人等都要看食物、裁剪、锁定自己的对象、锁定交往对象、锁定沟通目的。

放了一个小故事吗?

10、相比之下,你这篇文章会展现出哪些方面的亮点?

在哪些方面发光?语言调查其实是个很好的起点。

作者:永州一中性消化

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