【小学作文无话可说写不长怎么办】孩子的作文总是不长，水底流吗？课外方法好像用错了。一手好了。

小学生写作文的时候

总觉得无话可说

字数也不够

还有一些学生写作文的时候总是发呆。

文章短小精悍

让老师的作文头大修改。

如果不想写的内容单调，就要学会扩张语法

扩展句子不仅是小学语文的重要题型。

更是写作文的重要法宝

下图：请用这本宝物书的知识教我如何使用扩展语法！

什么是“扩展语法”

小学语文扩展文和轴文改编是语文基础部分经常考试的一种题型。事实上，扩展句是在句子的主要成分之前添加额外的成分。就像句子的“茎”加上“枝加叶”一样，修饰、限制或补充，使句子的意义更加完整、具体、生动。

用扩展语法写下面的题目吧。

题目：春天

普通学生：春天到了，柳枝抽芽了。

扩展文章后：春天来了，到处都是生机勃勃的景象。河边的柳枝抽芽了，那新芽争相衬托出嫩叶，匆匆装饰着春天的卷轴，真是“碧玉妆由一棵树高，万只垂下绿线带”的生动写照！

这样写不就变得生动高档了吗！第二句比第一句具体，形象多得多吗？进行扩展练习时，首先要找到句子的主要成分——句子的主语、谓语、宾语，在它前面进行适当的装饰，在一个地方加上一个或多个“枝和叶”，这样句子才能更加完整和具体。

包含八大扩展文章技巧

扩展8个提示

八大“扩展语法”的实战方法是扩展语法、抒情扩展语法、引用扩展语法、五感扩展语法、歌词扩展语法、联想扩展语法、详细扩展语法、说明扩展语法、说明扩展语法、说明扩展语法、说明扩展语法、说明、说明、说明。篇幅有限，不一一分享。

《扩句法写作文》技巧的例子

(1)加词扩展语法

文章分为两部分——主语部分和谓语部分，首先扩展前面部分，然后扩展部分。

像《小花读书》一样，前面是“小花”，先知道小花是谁，再补充和我的关系，这样前面的部分就可以延伸到“我的同学小花”。后面部分补充“在哪里”“怎么读”，后面部分补充“在教室认真读”。

整篇文章延伸到“我的同学小花在教室里努力学习”。

还包括对具体扩展技巧的详细说明和思维导图

(2)详细扩展语法

就是一次性扩充文章的两个部分。例如“红旗升起”、“什么‘红旗’、‘在什么地方’、‘怎么样’、‘怎么样’、‘怎么样’、‘明亮的五星红旗从教学楼屋顶缓缓升起’。

扩展文章时要合理地添加有效成分，不要重复前后，不要改变原文的意思。

每一章都有具体的用法介绍，使学生的大脑能够学习普通三法。

(3)请参阅扩展语法

引用扩张语法是指在句子中引用引文、古词、诗、名言警句、谚语，增强句子感染力和物力，使句子语言精炼，隐含含义。

例如，读书不仅可以净化心灵，还可以增长见识。扩张后：莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”事实上，读书不仅能净化我们的心灵，还能让我们获得更多的知识和只有一件事。(约翰f肯尼迪)。

显然，文章扩展后，文章的格调和层次有了很大提高。想象一下，如果孩子在语文考试中用这种方法写作，分数会提高多少。

思维导图一一详细说明了优秀的材料

例句阳光照耀着树林。

扩展门： (中午)阳光照耀着树林。

分析原文的主要成分。

“谁”——太阳；《怎么样》——照亮了森林。

添加的单词和功能：

“中午”——作为表示时间的词有限制作用。

用“火辣辣的”——形容词起修饰作用。

“全部”——起限制作用。

文字解释和句子标记，使孩子们更加安心地写作文。

好词好句好段

如果掌握好这些技巧和方法，小学扩展句型就很容易得满分。

当然，父母平时要督促孩子们学习更多的句法。只有学会船才是自己的。(莎士比亚)。