【描述类作文高中语文】2021作文地图|真实自然《我最喜欢的食物——大油饼》的详细说明

我最喜欢的食物是——大油饼

山东潍坊方子区实验小学6 (1)班高建彬

从锅里散发出一张“——”的香香，再加上外面浅的大油饼从锅里出来。【前一句话让我觉得油饼好吃】我最喜欢的食物：华山排骨、油饼、牛排、蛋炒饭、肉丸、烤香肠、奥尔良烤翅、排骨汤。……。数不胜数。但是我最喜欢的面食是外婆做的油饼。[列出很多好吃的东西，但最喜欢的是外婆做的油饼]

有一天，我们去外婆家玩。中午姥姥问我。“你要吃什么？我来帮你做。”

“当然是你做的一千层甜油饼！“我立刻说了我最喜欢的食物。

外婆高兴地说。“好的，我马上做。”[通过人物的对话，自然地诱导下一个外婆做油饼]

做油饼的第一步是面团。外婆把干酵母粉放在小盆里，她一只手里拿着装满温水的杯子，一点一点地把温水倒在酵母盆里，酵母粉慢慢融化了。融化酵母粉后，外婆又找了一个大盆，用面粉瓢倒入两瓢面粉，将酵母水一点一点倒入面粉中，沿着水边搅面粉。做成光滑的面团，用厚厚的保鲜膜盖上，醒来。[一系列动作描述，非常具体地写了外婆和面团的过程]

我迫不及待地问。“奶奶，你什么时候开始？”" "

外婆笑眯眯地回答。"首先不要着急，要做糕点."

我疑惑地问外婆。“油腻是什么？”

外婆神秘地说。"它使油饼变脆，更好吃，更好吃。"外婆一说完就往锅里倒油，又一点点把面粉撒在油锅里，继续搅拌，做成粘稠的油。再次通过人物对话描写，外婆写下了制作糕点的过程，并适当地利用了对话提示。【成语】

面粉送完后，外婆把它们一个个做好，压平。外婆左手拿着面粉面团，右手拿着擀面杖，一直推，左手继续转动，又薄又快地滚动。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《千里迢迢》)然后外婆拿着一勺小勺，从锅里挖了两勺油饼干，倒在面团上均匀涂抹。外婆拿着菜刀，从边缘向中间切了几把刀，但没有切到中心，而是折起来揉成面团，用擀面杖做煎饼。[另外，连续性的动作描写，使用外婆推免的过程]

外婆给电糕供电，又涂了一层油，把有油的面包放在电糕里。面饼一进锅，我就等不及了。左手端盘子，右手拿筷子，目不转睛地盯着电糕，随时准备抢走出锅的油饼。[外婆烙上油饼，我等不及的样子]

不久，外婆打开电糕，揭开盖子，我以为油饼熟了，谁知道外婆翻着脸继续烙印，开心的心情一下子失望到了最低点。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，幸福)终于油饼熟了，我迫不及待地用筷子夹起油饼，一口咬了一半。但是油饼太热了，把我的嘴烫到小皮上，我吃油饼的样子，“贪吃死了。”

下一个油饼出锅之前，我已经吃完了第一个。弟弟看着样子哭着闹着也要吃油饼，没关系，第二个油饼马上就要出锅了。上次姥姥做的油饼妹妹没吃，已经哭了一次。外婆做的油饼太好吃了。[这段描述表面上强调我喜欢油饼，但出于礼貌，妹妹也应该这样]

姥姥做的油饼吃了一周也不腻。[开始应对，我喜欢外婆做的油饼]

(指导教师余林静)

“比赛作文”评论

这部习作的题目是“我最喜欢的食物”。小作家写了观察外婆做的油饼的过程和我的表达，让我觉得油饼真好吃。强调了小作家喜欢吃外婆做的油饼的主题。文章水平明确，内容具体，感情真诚。

文章开头出现了“出锅了”的话，两个词“香”、“脆”给人一种油饼好吃的感觉，一下子抓住了读者的听觉、味觉和嗅觉。

接着，在我和外婆的对话下，自然而然地引诱外婆做了油饼。

然后小作家用四段写了外婆做油饼的过程。利用面团、糕点、小麦豁免、烤油饼、连续性动作描述和棉、小麦豁免，反映了小作家仔细观察的情况。通过人物对话描述油腻的过程，适当地使用对话提示语，表现出与当时外婆不同的表情，非常生动。

最后，我吃油饼，抓住了“等不及要抢”和“等不及要吃热嘴”两个细节，小作家表现出贪婪调皮的样子，就像站在读者面前一样。真实可爱，再次紧紧抓住“我最喜欢的食物”这个主题。(大卫亚设)。

纵观全文，我们值得学习的是，小作者能够掌握和描述细节，内容具体生动，真实自然。

缺点：结局有点拖沓，倒数第一，表面上是为了强调我喜欢油饼，但不礼貌地做妹妹显然不合适。建议删除这一段，“外婆做的油饼太好吃了。”

(复习老师王

瑞荣）