[展示板块组合式优秀记叙文]

内存颜色

黄梅县实验中学9 (14)范成玉达

人生总是经历挫折和考验。当我失落的时候,我会回顾过去,看到回忆中甜蜜的很多颜色。

奶奶是紫色的。

记忆中的奶奶总是围着紫色围裙在灶台旁忙碌。端午节快到了,奶奶又系上围裙,手里拿着秀丽的树叶笑着问我今年想吃什么味道。(威廉莎士比亚,粽子,季节名言)我跑到厨房去了。奶奶已经调好牛了。——还是我最喜欢的味道。祖孙越来越多地围在灶台周围,看着包粽子。小孩子裹着“四不像”来了,头发花白的老奶奶前后笑了。这样,我和奶奶在溢出的棕色香味中度过了端午。

哦,原来奶奶的爱藏在紫色围裙里。

妈妈是白色的。

记忆中的妈妈总是穿白色平底鞋。她喜欢带我出去看,不管是清澈的蓝墙还是高耸的群山。妈妈从不牵我的手。我们爬上非常陡峭的山坡时,她在前面像箭一样飞,站在斜坡顶上对我大喊大叫。“你怎么这么慢!”“当我向她伸出手,期待她拉我的时候,她无情地走上我的手,任由我一个人咬牙切齿。这样不理睬一次,我终于可以自己爬上山峰了。

哦,原来妈妈的爱藏在这双白色平底鞋里。

爸爸是蓝色的。

记忆中的父亲总是穿着蓝色西装,在电脑屏幕前忙个不停。他早出晚归,我们总是见不到面。在一次家长会上,母亲因工作缺席,家里不再有合适的人。当我极度失望的时候,父亲闯入了我的视野。这是他第一次参加我们的家长会。蓝色西服的父亲看起来那么专注。原来爸爸把事情推掉了,所以我也有机会和他度过完整的一天。

哦,原来爸爸的爱藏在蓝色西服里。

好朋友是红色的,她对我的爱藏在红色的圣诞卡里。老师是橙色的,她对我的爱藏在橙色作业本里。

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当我再次回顾过去时,这些记忆中五彩缤纷的颜色填满了我的心,温暖了全身。(大卫亚设)。

我会重新出发。因为我知道我身后有这样的人一直在支持和鼓励我。他们鼓励我不要忘记初心,向前迈进。

记忆中的那道光

黄梅县实验中学9 (14)班范志林

秋风清,秋月亮,落叶聚在一起致敬,乌鸦栖息和惊讶,秋风思念秋风的日子。

早不记得了,那绿色又胖又红又瘦。

每次放学,我都兴奋地跑回家,在你温柔慈爱的眼神中闻到食物的香味。我总是皱着眉头,嘴里不停地问:“为什么又是这些食物?”说。但是你埋下头,像犯了错的孩子一样,无声地收起食物。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《食物》)然后你再离开家,去不远的蔬菜市长/市场声中精心挑选我喜欢的食物,买回来重新做。(大卫亚设)。

食物的香味充满了我的童年,那光也越来越近了。(莎士比亚)。

主不在,那个灯火阑珊的人睡不着觉。

自己走进中学的大门,竞争意识不断加强。所以我每天保持警惕,拿着灯打野战。

我依稀记得那个时候。你在我非常紧张的时候,悄无声息地走进来,脚步轻轻,然后你走到我桌子前,慢慢地把牛奶放在我桌子上,然后再安静地离开。没有一丝云彩。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),沉默名言)当我做完所有的“工作”时,抬头一看,我看到门缝里从你房间里发出的微弱灯光熄灭了。——原来是你在和我一起战斗。那温热的牛奶我喝了一次喝完了,柔和的味道掠过舌尖,让我做了一夜好梦。(莎士比亚)。

大家都记得看明月和唱歌一起跳舞。(莎士比亚)。

中秋之夜,是我邀请你的最美好的回忆。"今晚的月光真美。"你笑着,把我抱在怀里,看着月亮,嫦娥奔月,牛郎织女等故事。但是我听说了,但还是感到新鲜。我们站在花园里,你唱歌,我跳舞。“有明月的时候,请清泉喝酒,不知道天上的宫殿。”我望着月亮,对父母思念的心做了线,传到了远方。(莎士比亚)。

奶奶,我想你。

八年级最后一个暑假也是你见到我的最后一个暑假。

我去接父母的那天,你和我拥抱哭泣,我想念你做的食物,我想念你所有的劝告,我想念你所有的召唤——

记忆中的那道光永远不会熄灭2。奶奶,我会一直带着你的梦想永远走下去。

你在我心里

黄梅县实验中学9 (15)班朱正诺

“我在你心里吗?“你带着不怀好意的微笑问我。”我怎么知道?“我也用不怀好意的微笑回答。

而许又转身向前跑去。殊不知,你在我心中,化作无数的事物触动着我。

你在我心中像辣椒

第一次遇到你的时候,我们刚进同一个班,那时你坐在我的前面,我对你的第一印象就是“热情好动”。记得第一天,你就带着阳光的笑容回头,对我说道:“嘿,同学,你好!我叫×××,很高兴认识你。”我没想到你如此的热情,让我一下羞怯起来,又惊惶失措地回答:“啊?你好!你叫什么名字啊?”我话音刚落,你又接着询问,我又紧张回答,你又笑眯眯地给了我一颗糖,又热情地与其他同学打扣呼。再之后,你又每天与他人问好,很快与班上所有人结成朋友,我与你关系也越来越融洽。和你在一起,也看见你是如何与他人迅速地结成朋友。终于有一回,你告诉我:要想交到朋友就得热情。

而现在,我也十分热情,这都是因你像辣椒一样,以你的热情感染我,让我明白——要想匀到朋友就得有副热心肠。

你在我心中像大蒜

学校要开展拔河比赛时,身为体育委的你在班上呼吁大家积极参加,而我因怕累又拒绝你的邀请,你呢?拉着几个人,不断“骚扰”着我。“求求你了,参加吧@””大哥,帮帮我们吧!”“兄弟,别怕累,团结就是力量啊!”:“是的,就算其他班再强,也强不过我们的团结。”就这样,团结的你们说服了我。比赛之时,只听见你气势如洪的声音在高喊:“兄弟们,团结就是力量。”

而现在,我也十分团结,乐于参加集体活动,与他人共同努力着,而你就像大蒜一样,教会我——团结就是力量。

你在我心中像洋葱

记得一次我的课本在家没带,但我家离校近,有时间去拿,可校口的值日生死活不放我出去,我急得快哭时,你又出现,诚心向值日生说明情况,一会儿讲道理,一会儿予真情,可他仍未同意,或许你没有放弃,不断交涉,想尽办法劝说,最后,面对你的“攻势”,值日生同意放行了。

而现在,我变得更加自信,敢于交涉,因为你像洋葱一样,让我知道——只要敞开心扉,以诚相待,即使铁石心肠的人也会热泪盈眶。

你在我心中像许多事物,像茄子告诉我即使绿得发青红得发紫也要保持平常心,像包菜一样告诉我要学会层层保护自己。你在我心中不断教我很多道理,帮助我成长,我又怎能不记住你?

[板块组合式记叙文写法指津]

所谓块状结构的记叙文就是指一篇记叙文可以分割成几个相对独立的单位,有明显的层次结构,是学生考场上易于结构的作文形式,也是易于阅卷老师在极短的阅卷时间里理解并产生好感的记叙文作文形式。

(1)无标志板块组合式

每篇文章由多件事或多个人物组成,用来塑造同一人物和表达同一主题。这组成一篇文章的多件事中的每一件事和多个人物中的每一个人物片断就构成一篇记叙文块状结构中的一个板块,自然形成清晰的结构层次,让读者一目了然。

(2)有标志块板块组合式 这类记叙文每篇文章不仅由几件事或几个人物构成一个个板块,组成一篇完整的文章,而且有这样那样的明显的标志,使得原本自然、原始、界线模糊的几个板块,层次更加清晰,形式更加美观,考场作文的特点表现得更加鲜明,更易被阅卷老师接受和青睐。

这类作文在整体结构上往往呈现“总-分-总”的结构。《记忆中的颜色》一文开头“人生总会遇到挫折磨难。当我失意时,我会回首过往,看看回忆里那甜蜜的许多颜色”点明题目,总起全文。主体部分分别从“奶奶是紫色的”“妈妈是白色的”“爸爸是蓝色的”三个方面展开记人叙事,最后收束全文:“当我再一次回首过往,这些记忆里的五彩缤纷的颜色充盈了我的内心,温暖了整个身体。”结构完整,层次清晰,阅读感受轻松愉快。

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