【高中作文个性的彰显】高考作文准备考试：关注核心素养的六大“母题”(6)

06“母题”:实践创新

母题》叙述

实践创新主要是学生在日常活动、解决问题、适应挑战等方面形成的实践能力、创新意识和行为表现。具体包括劳动意识、解决问题、技术应用等基本要点。

1.劳动意识

重点：尊重劳动，有积极的劳动态度和良好的劳动习惯。具备实际操作能力，掌握一定的劳动技能。在自愿参与的家务劳动、生产劳动、公益活动、社会实践中，具有改进和创新劳动方式、提高劳动效率的意识。具有通过诚实合法的劳动创造成功生活的意识和行为等。

2.解决问题

重点：善于发现和提出问题，对解决问题有兴趣和热情。可以根据特定情况和特定条件选择合理的解决方案开发。具备在复杂环境下行动的能力等。

3.技术运用

重点：理解技术与人类文明的有机关系具有学习技术的兴趣和意志。带着工程思维，把创意和方案变成有形物品，改善和优化现有物品等。

在思考和理解这三个基本点时，(1)正确把握和界定相关概念的内涵。如果这里的劳动内涵相当广泛，那么不仅包括我们一般理解的体力劳动，还包括精神上的智力劳动。不仅包括个人和家庭层面，还包括公益活动和社会实践。(二)对劳动、问题、技术的看法和态度要形成深入、积极、积极的认识，认识到提高个人能力和事业成功、发展社会进步的重大价值和意义，形成尊重劳动、热爱劳动、正视问题、发现和解决问题的正确态度。(3)从实际操作的角度，反复琢磨通过学习、思考、交流，改善一系列劳动实践、解决问题、技能培养的方法和技巧。

真题分析

1.2016年高考全国新标准卷作文考试

阅读下面的资料，根据要求写一篇800字以上的文章。

经过几年的试验，小宇在传统工艺的基础上开发出了新的花茶，获得了专利。但是，大规模生产不久，大量假冒产品充斥市场。小宇意识到与其看着刚刚崛起的产业如此迅速衰退，不如带领大家先规范市场。结果，她将工艺过程公之于众，带头制定地方标准，由当地政府相关部门发布。这些努力逐渐取得了效果，新式花茶产业的规模越来越大，小宇集中精力带领团队不断创新，最终成为了希望众人回归的财富领头羊。

要求：复合材料内容和意义、角度选择、口的决定、明确的文体、自制标题；不要投稿，不要抄袭。

该资料与“实践创新”相关联，可以挖掘“创新”、“诚实”、“共享”、“规则”等关键词。考生可以对其中的一点立志，也可以一点一点地发号施令，统率多分。如果能以“创新”为主，就能统领不同点。“在传统工艺的基础上推出新的”属于技艺的革新。采用破坏规则的假冒产品、公布程序、制定标准、标准化市长/市场等独特方法是实践上的创新。“专注于团队的持续创新”关注的是创新的无止境。这样，整个资料都受到了“革新”的论题。具体写文章的时候，可以结合劳动意识、解决问题、技术层面三个基本事项写出不同程度的“创新”。由浅到深，层层推进。

2016年高考江苏卷作文考试

根据以下资料选择角度，自己写题目，写一篇800字以上的文章。文体不限，诗歌例外。

俗话说有话长，没有话短。有人说有话就短，无话就长。——别人已经说过的话不必多说。别人无话可说。我可能有话要说。有时这是个性的表象，有时是创新意识的闪现。

这个命题属于叙述式材料写作，论题集中在“个性”或“创新”上。写文章的时候可以谈谈为什么需要“创新”。以前的做法是长时间沿袭，出现了很多问题，所以要有敏锐的问题意识，发现问题，积极寻找问题的解决方法。解决问题时，既涉及理念的创新，也涉及具体操作的技术方面。例如，要避免旧的做法、习惯思维的影响，从具体实践出发，注意辩证思维、逆思维的运用，注意广泛吸收后的突破，注意工程意识、调整方法的使用等。

3.2015年高考全国新课程标准卷写作考试

阅读下面的资料，根据要求写一篇800字以上的文章。

当代风采人物评选活动已经产生了最后三名候选人。大易自学民事立志创新，为解开生命科学之谜做出了巨大贡献，带领团队一举跻身国际学术前沿。老王，喜欢工作，敬业，磨练手艺，把一般技术变成完美的艺术，走出从高职学生到焊接大师的“大国工匠”之路。(威廉莎士比亚，温斯顿，工作)小刘，喜欢拍照，跋山涉水捕捉世界美景，他的博客引起了网友们的感叹。“你带我们去品尝天堂吧。”"你帮助我们保持美丽的香水。"

你认为这三个人中谁更有风度？综合资料的内容和意义作文，反映你的思维、平衡和选择。

要求选好角度，决定立意，明确文体，自己写题目。不要投稿，不要抄袭。

这个主题对大众学校的教育改革和考生的志愿选择有一定的指导作用，对培养学生的人生观和价值观具有重要意义。分析资料可以发现，科学家、工匠、留下美丽视频的摄影师等传递正能量。虽然他们的人生轨迹不同，但他们都有积极的劳动意识和创新

意识。材料彰显的题意符合时代精神，呼应科技创新、迈向制造业强国、建设美丽中国的当代梦想。写作时，考生可从开拓创新、爱岗敬业、发现美等方面切入。

命题预测

1.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

（1）风吹炊烟，果园就在我身旁静静叫喊：“双手劳动，慰藉心灵。”——海子

（2）我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人们勤劳的手创造出来的。只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

（3）劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。 ——马卡连柯

写作指津：这三则材料有个共同的主题——“劳动”，但各自侧重点不同。海子的话侧重于从个体生存的自足、灵魂的满足、心灵的愉悦等角度来阐释劳动的意义；高尔基的话侧重于从人类社会进步发展的角度来解读劳动的意义；马卡连柯则从劳动可以使生活更美好，可以促进文化积累的角度来谈。具体写作时，可以综合来谈，也可以就某一方面深入挖掘。

2.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

“明者远见于未萌，而知者避危于无形，祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。”——司马相如《上书谏猎》

古时候人们用的雨伞很大很笨重，并且不能收拢起来。当时所有的人都对此习以为常，鲁班却能想到这样的雨伞使用、携带极不方面。经过长期的冥思苦想和反复实践，鲁班终于发明了可以收拢的伞，极大地方便了人们的生活。

写作指津：本题属于由一则名言与一则事例组成的互补型材料作文题。第一则材料可以看作是对第二则材料的抽象概括与理性深入，第二则材料则是对第一则材料的具体事实描述。综合起来看，很容易得出“问题意识”“问题解决”等立意。写作时，同样可以从要善于发现问题入手，再到研究问题、解决问题，依次深入。

3.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

蜜蜂除了创造美味的蜂蜜，还支撑着授粉农作物的生产。据了解，蜜蜂每年能给美国农作物增加150亿美元的价值。但当混凝土或人造草坪将它们的栖息地撕裂，开花植物被破碎成一个个不相衔接的小块时，蜜蜂从一个栖息地转移到下一个栖息地，变得困难重重，不再安全。

在挪威，人们注意到了蜜蜂数量的下降，并为此深感担忧。他们决定建一条“蜜蜂高速公路”。该“蜜蜂高速公路”计划，结合政府资助的绿色屋顶和私人花园，创建一个开花植物连绵不断的生态环境，为蜜蜂提供食物和住所，给它们一个安全通过城市的通道。挪威人还为这个全球首创的“蜜蜂高速公路”开设了网站，将周围的开花树林、原野草地和花园、绿色屋顶一一标注，展示给公众。

写作指津：这则材料没有明显的、可以让考生直接立意的关键词和关键句，需要考生综合材料才能得出立意。很多考生会看到挪威政府在保护环境上的努力，并为之点赞，这种立意无可厚非，但不容易写出新意。如果有考生看到当地政府在环境保护上的创意、努力以及开拓意识，阐述其间的深意，那就高人一筹了。