任何学科或知识,总有考试技巧或得分技巧,但我们没有发现。语文试题很难,作文最常见,仔细分析试卷,其实里面有秘诀。
明确这个技巧是学会写短文。就像某个学生的原文一样:“高高的绿草散发着迷人的香气。每一个都看得那么清楚,非常高耸的样子。(莎士比亚。)
经过指导,改为“草绿、高、清香”。一缕,清晰可见,非常直的样子。“是不是很有节奏感?
作文不长的技巧训练:用300字描述一秒内发生的事情。对打破学校运动会跳高记录的瞬间的描述本来只有几个十字。像某某一样纵身一跃,纵身飞过横杆,新的学校运动会记录诞生了。
可以有条不紊地添加动作解剖:如何跑、跑、过、落地;Lenovo补充:上届学校运动会中有些人挑战失败,平时应该如何练习一次等等。加上细节,可以充实,跳跃前如何与同学交流眼神,成功后同学如何祝贺他。
让孩子学会使用动词一波三折,连续使用动词。一个学生写了一场乒乓球比赛。“他派了一个旋转球,令人眼花缭乱。(威廉莎士比亚,乒乓球,乒乓球,乒乓球,乒乓球,乒乓球,乒乓球,乒乓球,乒乓球,乒乓球) (一句话就写完了)
学习动词技巧后修改为:“他高高扔球,眼睛盯着,球触板的瞬间,他的手腕轻轻颤抖,一只脚,球高速旋转,看到向这边飞来,令人眼花缭乱。”一个动词瞬间变成了六七个,文章立刻充满活力地丰富起来。
小雪花国文作文。
让孩子的作文“活”
帮助孩子们学会表达
零是整齐的,累的单词是句子,累的句子是篇,形成了语文整体思维
会议不仅仅是作文
不仅写得好,阅读也更好
读书作文双管齐下
以读书影响写作,以写作扩大阅读视野。
文学素养、创新思维的同步培养
国文知识小讲堂
每节课都有国学知识点的宣传,可以帮助孩子们积累素材,提高素养,同时影响阅读和写作。培养小雪花语文全局观、孩子的多角度、思维描写、事物,让孩子有更多的创新思维。(莎士比亚)。
中小学语言能力一脉相承
课堂知识方法与初中、高中一体化
小雪花悄悄教孩子的写作、答题方法公式阅读、中学等也同样适用,光滑的连接分数会更容易!
让孩子们迅速找到写作思路,积累写作素材,培养孩子们学习语文的兴趣。作文、阅读双重题分为初中、高中打下了良好的基础。
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