【高中作文理与礼】2020年高校名牌大学模拟高考作文预测问题：礼是理，礼是其美

2020年高校名牌大学模拟高考作文预测问题：礼是理，礼是其美

请阅读下面的资料，并根据需要写文章。

“博学流文、约定义礼”、重视文明礼仪是个人形成健全人格的重要途径。“国丧礼是国创，假想礼是房子大。”文明礼仪并不是个人的事。关系到国家和民族的尊严。但是现在有些人认为进退有义气，那是封建社会的要求，现在社会不必在意繁琐的礼节。有人认为，太注重礼仪会让自己害怕，容易失去自己的个性。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《Lamert》)还有一些人在生活中重新讲礼节，但也有一些人可以用外在的行动讲礼节，心里不一定同意。这看起来是虚假的，不是真的。

你觉得这个怎么样？

结合材料内容，谈谈对日常生活礼仪的认识和思考，提出希望和建议。(大卫亚设)。

要求：自制标题、选择角度、决定意图；不要布景，不要抄袭。不能泄露个人信息。超过800个字符。

[问题分析]:这个问题属于以材料任务为中心的作文。提出的话题“中国传统艺术文化”符合中学生的核心素养，具有现实的考察意义。写文章的时候要注意以下四点。

1.理解命题意图。资料内容分为两层。第一层，旗帜鲜明地提出观点，代表出题者的考试方向，礼仪的重要性毋庸置疑。对于第二层、礼仪这一主题，陈述现实社会生活中人们的各种看法。这两层连接部分使用了表示转换关系的“但是”，在意义的转换中，能够敏锐捕捉命题“考试”的重点在于允许考生对这种现象发表意见。不是在个人和国家层面广泛地谈论礼节，而是要更多地捕捉资料后面列出的社会现象，有针对性地谈论礼节。

2.准确分析材料。资料中列出的三种现象可以用各种理由不遵守礼仪的借口来概括。表面上似乎有一定道理，但仔细衡量，理由也是没有根据的。学生们应该对这种混乱和欺骗的现象进行辩证的思考和理性的分析。

树立核心思想。关键词是“礼节”，意思是名礼修身，礼仪统治天下。从文明古国、礼仪之国、个人到国家，我们都要重视礼仪。弘扬传统意识文化，成为文明礼貌的社会公民。传承创新，让传统礼仪在新时代焕发出新的光彩。

紧密地连接现实。题目要求是“谈论对日常生活礼仪的认识和思考”，要求考生谈论生活和实际上的礼仪。如果不结合当今的社会现实，就不具体列举人们失去礼节的现象，这不符合题主的要求。从李德洙人的角度来看，命题人调查学生核心素养要素内容3354礼仪。就是让学生与社会现实紧密联系，在生活实践中进行辨析、认识和思考。因此，会形成具有自己更普遍价值的思想感情、道理品质和处世观念。

【感谢佳作欣赏】:礼是讲道理的，礼是仪式其美。

“国丧礼是国创，假想礼是房子大。”(引用资料文，一开始就提出话题，非常引人注目。)中国自古以来就是礼仪之国，进退注意和举止不仅是我们生活的常态，也是中华民族的标签。但是现在有些人认为注重礼仪会让人害怕，太封建，太正式。(概括材料的现象是正确的。)这就导致我们“传承多年的中国意识文化真的过时了吗？”不得不问。(使用关键词“中国艺文化”提出话题，提出质疑，引用如下。)。

和人交往，打招呼，微笑，握手，拥抱，小礼节多么温柔，多么和睦。“进退维谷”是人际关系的必要条件。我们不需要像古代一样“三打梯度”。可以简化礼节，但不能去掉相应的礼节。论述辩证客观。)中国意识文化博大精深，大大小小的礼节各有道理。生活中，我们可以发现，越注意礼貌的人越受欢迎，一个人的文明素养往往表现在小礼节上。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、SALET)(日常生活中对礼仪的重要意义的表达是正确的，反映了作者的认识和思考。)。

曾国藩曾说：“人不能粗俗，但不能粗俗。“名言使段落的开头引人注目，提高了说服力。)礼仪是世俗的外部化。这是人与人交往的礼节规则。这是对他人尊重的表现，是万里路的通行证。(使用了三种判断文，准确地表达了礼节的概念和作用。)冯伦经常讲述他访问李嘉诚的经历。70多岁的李嘉诚站着和他们握手，主动发名片，结束后他也没有先走，而是一一握手道别。在场的所有人都不得不握手。甚至墙角的服务员，他也专门跑过去握手表示感谢。秀礼也是闪亮的名片。一句话。)如果一个人处处以自我为中心，不拘礼节，不循规蹈矩，恣意妄为，那么他在社会上就只能处处碰壁。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，莎士比亚)礼仪这种“使自己害怕，容易失去自己的个性”的论调真是荒唐。(对材料中的现象进行有针对性的批评论述。)在校园每周举行一次升旗仪式，我们要端正站立，严肃地在五星红旗上举行雪礼，这是爱国的表现。以“不能捆手脚，不能自由”为借口拒绝婚礼吗？别人在舞台上演讲时，仔细聆听表示我们的修养。以“捆住手脚就不能自由”为由东张西望，非常不合适。(与日常生活中的礼仪事例紧密联系，保留了题目要求。)不注意礼节的结果是处处不受欢迎。很多礼节、由来已久，约定按照惯例遵循风俗，按照礼仪完成工作。礼仪预示着它的美丽，这也是中国礼文化的魅力。

礼节的本质是什么？是爱情的表现，感情的沟通，心灵的冲突。如果敬礼，一定要用心礼貌。没有爱情的礼节，如果自己不舒服，别人也感受不到诚意。(“从礼仪到心灵”的认识和思考很有说服力。)我们总是要反思自己的行为是否恰当。地铁车厢里的行人是咸的，但举止却是冷幕；在公共汽车上面向妇女和儿童，但看着它

不见，争抢车座；马路上撞见倒地的老人，却绕道而行……（再次紧密结合日常生活中礼节事例，扣住了题目要求。）身在礼仪之邦，面对中国礼文化在日常生活中的种种缺失，难道不值得每一个人深刻反思吗？明礼节是中华民族的文化瑰宝，传承中国礼文化是我们青年人义不容辞的责任，懂礼、行礼、守礼是一个人成长过程中不可或缺的要素。作为新时代的青年，我们要明礼修身，以礼待人。（提出建议。）校园遇师长，以礼相见；家中有来宾，以礼相迎；陌生人初相逢，以礼相敬……（排比句是小亮点。）

礼礼其理，礼礼其美！（照应文题。）要想做一个高素质的现代文明人，那就从文明有礼开始吧。（发出号召，提出希望。）

【简评】：1.立意精准，在阐述文明礼节重要性的过程中，能提高到传承中国礼文化的高度来论述。2.重点突出，正文三个段落，紧扣材料中的三种现象展开论述，目标指向明确，完成写作任务的意识强。3.不尚空谈，能紧密结合社会现实。4.论述深刻，对于文明礼的重要作用有自己深刻的认识与思考，有不少精练的观点点缀文中。