资料来源:万维网

高考是中国学生经历的最大的成人仪式,也是心理能力的第一次蜕变。

家长们,特别是家庭困难的家长们,把一辈子的希望寄托在孩子身上。如此沉重的压力是给只有16、17岁的孩子的精神酸。(莎士比亚)。

高中的时候,我所在的学校约有4、5名学生因为精神压力而寻求极端的处理方式。甚至到了高三后期,我作为正常学生,出现了精神焦虑、焦虑、自闭等问题。

应对精神问题的爱好是有效的保护膜

这个爱好的要求如下。

绝对投入:只要你做这件事,就能完全投入,不受任何影响,但不能影响正常学习。

听歌、看书、看电影比写歌、写文章、写影评,当然也可以成为篮球、乒乓球之类的运动。

对我来说,兴趣有点特别,我喜欢玩电子游戏。每天的生活我已经叙述过了,每个月我的节奏都是这样的。学校一个月有两天假期,高三的每个月,我都要去网吧玩7个小时的游戏。这是我缓解压力的方式,可以说是我每个月的希望。另外,从我们小学玩FC游戏到现在,电子游戏一直是我的爱好,对我的学习和生活没有太大影响。

非常重要的是,父母不反对我玩游戏。因为我告诉他们:“我要去XXX网吧和XXX玩XXX时间游戏。因为如果有事给我打电话,我会回来的。”以我自己为例,不是鼓励高中生去网吧玩游戏,而是说明只要任何爱好不违法,都可以和家长、老师沟通,当然最好是对身体好、对社会有价值的爱好。高三学习,如果生活中遇到瓶颈,还可以和上清北的讲师沟通,接受科学合理的心理辅导。要记住,老师当初在高考中战胜了压力,考上了清北。心理调节技巧有一定的能力。

稳定、简单、集中是高中时最有效的学习方式。

(作者:姚超,考入清华大学精密仪器系)

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