【小学五年级作文信封】有趣的作文课(5年级)6和写一封信的方法

迁移过程的精彩回顾

同学们，我们经常有很多话要对别人说，但没有合适的机会和地点，信给我们提供了一种很好的交流方式。你在另一边有远的亲戚吗？有好久没见面的朋友吗？

远方不能见面的朋友，请给心爱的人写信，介绍自己的学习和生活情况，表达对朋友、亲人的思念，说出你的心声。

名师教你怎么写

1。作文写什么

可以给外出的亲戚写信

给出差的爸爸写信，告诉他你的学习情况。

可以给远方的朋友写信

把自己最近的学习和生活情况告诉他。例如：“京妮姐姐，前几天学校放暑假，我从县城回到了家乡——锡林郭勒大草原。”

可以给未来的自己写信

发挥想象力，给未来的自己写文章，谈谈现在的学习生活，现在的努力方向，有什么困难，以及自己的理想。

可以给尊敬的人写信

可以给设计和制造火箭的叔叔和阿姨们写信，表达对他们的敬意。——自己也长大了，要成为他们这样的人。

(5)可以给想象的对象写信。

例如：给月亮姐姐的信，写下自己的愿望：月亮姐姐，月亮上真的那么美丽和神奇吗？我想早点见到你。

作文写什么？

可以给外出的亲戚写信

可以给远方的朋友写信

可以给未来的自己写信

可以给尊敬的人写信

可以给想象的对象写信

2.作文怎么写

写一封信，先写什么，写什么，写什么，详细写什么，写什么要写一点，都要心里有数，想不到写在哪里，乱七八糟。

(1)称呼

第一行写收信人的名字和称呼(或仅称呼)，有时加上“敬爱，亲爱的”等词，表示对收信人的喜爱和尊敬。然后加上冒号，表示下面的话是对谁说的。

(2)问候语

如果另外两间开始写问候的话。问候是礼节。问候语很多。有节日问候。比如“新年好”、“春节快乐”、“最近身体好”、“最近学习好吗？”等等。问候语可以独立地分成段。

(3)正文

本文是信的主体部分，是信的目的所在，信人要说的话和要做的事都写在这里。课文的内容要写在问候下一行的空白处，转行的时候要写在上面。要说的话多，要做的事多，就要逐段写，每段写一件事，写完一件事，再写另一件事。每一段的开头都要写空白。

(4)结束

写完课文后，要写祝愿、尊敬和鼓励的话，就要表示敬意。致敬的话要因对象而异。写给大人的话，可以写“祝你健康”等。写给同辈们的话是“祝学习进步！”的规格化距离的幂函数。等等。相反，《感恩敬礼》比较一般，适合普通人的结局。结尾的“谢谢”、“祝愿”等可以直接写成正文，也可以独占一行，可以写成空白。要把“敬礼”、“健康”等祝愿之情放在另一条线上写。

(5)签名

签名写在正文末尾后面的右下角。可以根据信纸的剩馀量决定签名和公文的距离。签字的时候，随着与收信人关系的亲密，可以带姓氏，但不能带姓氏。习惯上，根据与收信人的关系，在名字前面加上“手”、“弟弟”、“老朋友”等称呼，在名字左上角写字稍微小一点。

(6)日期

日期一般写在签名下面。日期最好把年月日写完，以便收信人容易理解写信的时间。

作文怎么写

称呼

问候

正文

结束

签名

日期

3.作文写得很好

(1)信的目的必须明确

写信的时候，写信人的目的要明确。写给心爱的人的信要表达对爱的人的思念。给老师的信可以告诉老师自己的收获，也可以向老师表示感谢。给朋友同学的信可以交流，回忆友情，商量问题。

(2)语言要适当

写信的时候，根据收信人的身份，要注意用语，要有礼貌。给大人写信要用敬语。给同龄人写信要有礼貌，无论是交流思想还是发表看法，都要让对方感受到你真实的感情。

作文写得很好

信的目的要明确

语言要具备品位

作文秀一秀

久违了，小盗龙！

陈振华

亲爱的小毛贼龙乐乐：

你好！

“这是恐龙吗？”第一次看到你的照片时，我心里打了一个问号。我看了对你的介绍后才知道你真的是恐龙。真高兴认识你。所以我给你起个名字“乐乐”。(小作家表达了自己认识小盗墓龙的喜悦。)。

你看起来真漂亮！身体长55 ~ 77厘米，体重约1公斤。头像凤凰头上长着嘴尖，眼神柔软，背上长着两对有力的翅膀。尾巴长，像扇子一样。爪子尖，非常锋利。照片里的你真漂亮。“好久不见，陶适用！”(细致地描述了照片中盗屈龙的外形。)。

乐乐，你知道我为什么跟你说好久了吗？2亿年前，你们统治了地球1.6亿年。

。你们的灭绝有很多种说法：小行星撞击地球说、火山爆发说、酸雨说等等。因为好奇，人们对你们非常感兴趣，我也很想看到你。今天，终于在这本书上看到了你，我真是太高兴了！于是，我便在心里默默地说：“久违了，小盗龙！”（对“久违”的原因做了详细的解释。）

其实，以上各种有关恐龙灭绝原因的猜测，都与环境的破坏有关。许多人从个人利益出发，乱排污水；汽车排放大量尾气，导致雾霾；乱砍滥伐树木，使水土大量流失，好多土地沙漠化……每一天，动物都正以惊人的速度在灭绝。如果人类不约束自己的行为，人类也将灭绝，我们还怎么能看到像你这样美丽的动物呢？你说呢，乐乐？乐乐，看到你的图片，我暗下决心：我要努力学习，将来当一个专门克隆恐龙的克隆专家。（对人们破坏环境的做法表达了不满及担忧。）

乐乐，虽然你们已经灭绝了，但我相信，你们一定会再次出现在地球上。到那时，你们会是地球上的第一个恐龙家族。对于热爱恐龙的人来说，这是极大的喜讯。他们见到你们时，一定会开心地说：“久违了，小盗龙！”（篇末再次点题，写出内心的期望。）

此致

敬礼！

来自人类的小朋友：陈振华

2015年6月5日

【老师评语】

文章以跟恐龙之间对话的形式，表达了小作者对小盗龙的喜爱和牵挂，以及对人们破坏环境的痛恨，显示了小作者对人类生存环境的担忧，深化了文章主题。小作者期盼小盗龙再次回到地球，字里行间充满了童真童趣，表达出小作者的一片爱心。

给爸爸的一封信

张鹏飞

敬爱的爸爸：

您好！在过去的十二年里，您给了我很多爱，对我非常关心。可是自从去年开始，您变了，您说的一句话深深地伤了我的自尊心。“你这孩子真没出息！”这句话几乎成了您的口头禅，您每说一次，我都伤心到了极点。（对爸爸说出了自己内心的烦恼。）

爸爸，您还记得吗？一次，您带我到东至去配眼镜。经过验光，我的近视竟达三百度。您知道了，却说：“才读小学，近视度数就这么高，学习成绩又不好，长大了还有什么出息！”您当着店里许多人的面这样说我。我只好低下头，红着脸，眼泪都快流出来了。店主说：“您这孩子不太爱说话，又老实，真是个乖孩子。”您却说：“现在太老实了不好，像个女孩儿一样，长大了有什么出息！”我只好把头埋得更低了。爸爸，您竟在店里连续两次说我没出息，我真的非常非常伤心。

还有一次，我们全家到舅舅家去做客，闲聊中舅舅对我说：“去年暑假，你的表哥陈贞，他想到合肥旅游，就一个人坐车到合肥去了。”舅舅刚说完，您就指着我说：“让他一个人去合肥，他敢？如果他一个人敢去，他走到哪里，我爬到哪里！这孩子胆子太小了，长大了肯定没出息！”传入我耳朵里的又是这句话！我真想大哭一场。（通过两件生活事例，表达小作者内心的委屈，自尊心被一句“真没出息”深深地伤害。）

爸爸，我亲爱的爸爸，我是您的儿子，我希望自己长大了有出息，我想您也是这样希望的，但我需要的不是您的讥讽而是您的鼓励呀，爸爸！（抒发想得到爸爸鼓励的愿望。）

您的儿子飞儿

2015年3月18日

【老师评语】

这是一封写给自己爸爸的信，开篇小作者就写出自己的烦恼：“‘你这孩子真没出息！’这句话几乎成了您的口头禅，您每说一次，我都伤心到了极点。”接着小作者选取两个典型的事例讲述自己的委屈和内心的痛苦，希望爸爸能够对自己多鼓励，从而能够健康快乐地成长。全文语言朴实，感情真挚，打动人心。

名师带你练一练

1. 如果让你写一封书信，你最想写给谁？

2. 按照下面的提示进行构思。

题目：写给朋友的一封信

问候：

写信要说的事：

祝愿：

写完作文后，可以扫码上传进行批改哦

温馨提示：

请五年级学生学完本课后，将后面的练一练亲笔做一做哦，小朋友可以将做完的答案拍照上传到公众号后台进行留言，我们会从中抽取表现优秀的小朋友进行奖励，有神秘奖赏哦！