【中小学最实用的作文技巧心得】中小学高分作文|学习这五大技巧，作文至少上升10分

作文是语文考试中分数最高的题型，中小学作文分数在30%以上，随着国家对文化自信的大力提倡，语文教育越来越受到重视。因此，有必要加强孩子的写作能力。用什么方法可以提高学生的写作水平？这里给大家提供五种技巧。只要认真实践，作文分数一定会有质的提高。

第一，更多的观察，勤奋的记录

中小学作文有一条不成文的规定，那就是生活类题材的作文更容易得到高分。因此，我们要培养学生观察生活的能力，培养有让孩子们过上生活的心的人。(约翰f肯尼迪)。

观察什么？主要观察给你身边留下深刻印象的人和事，你的同学、朋友、家人、亲戚、老师等有哪些特征(外貌、行为、性格、声音、语言、动作等)？你看到什么有趣的经过、原因、结果(有趣的情节、有感触的场景、深刻的道理等)？

这些观察可以用日记或记事本记录下来，这样在写作文时遇到类似主题时可以灵活选择的片段。

第二，多读书，读好书

学生的生活基本上是“家——学校”的两点一线。平时生活也主要以学习为主，所以生活素材不可能像成年人一样丰富。当生活采访不足时，可以用另一种实用的方法阅读。

读书可以看作是体会别人的生活，理解别人的过去，探索别人的故事，接受别人的思考。所以这是一个巨大而丰富的材料宝库。大量阅读是提高写作能力的有效方法。在获得丰富写作素材的同时，情绪被陶冶，审美能力被培养，见识被增长。

三、更多的沟通，更多的讨论

《费曼学习法》被认为是世界上最有效的学习方法。这个学习方法告诉我们，一个人通过“讲给别人听”学习知识比“听别人说话”有18倍的效率。这意味着，在作文学习过程中，如果经常和别人讨论作文学习方法，同时接受“给别人听”和“听别人说”这两种方式的学习，学习效率会大大提高。

第四，勤修改，多改

写完作文后，一定要养成及时修改的习惯，要修改几个时间点。刚写完作文，老师批准后，老师说明结束后。要及时纠正以前作文中出现的语病、文章、词汇等问题，以免下次再出现。

第五，写感悟，写经验

善于思考，坚持写读书笔记和心情。有些优秀的作品值得你去写读书体验。写体验的过程也是加深记忆的过程。对于刚写作文的低年级学生来说，不要太长，100字以内就可以了。随着写作要求的提高，可以适当增加篇幅，丰富内容。写作能力的提高是长期积累的过程，只有不断练习画笔才能不断提高。

早晨阅览作文提倡的写作技巧通俗实用，学员容易掌握，对学生写作水平的提高大有帮助。