【成长道路的作文总结高中】进步的动力：反思与总结

曾子说：我有三个省我的身体。说明反省的重要性。总的来说，杰出的人物都有反省和总结的习惯。我们党的革命历程能够不断增长和进步，也得益于特别重视总结经验教训。现在的学习，大多数是忽略了别人的方法、思想怎么学、从书里学、从自己身上学、从生活中学。(阿尔伯特爱因斯坦。)在自己和生活中学里，需要反思和总结。

在《邹忌讽齐王纳谏》篇文章中，邹吉知道自己不如徐公昌的美丽，但妻子、妾、客人都说他比徐公庙漂亮；这种小事平时不在意或飘飘然，但乔治深思这一现象，将这一道理提高到治国水平。所以为了这件小事向帝王进言。“这个国王是帝国千里江土，120多个城市，姬妾、近臣没有不爱国王的人，大臣不怕国王，老百姓没有不救国王的人。可以看出，被王毅的弊端太严重了。”

齐威王欣然接受并下令。“官员、大臣、老百姓，能直接批评我错误的人，会给予上等奖。信给我一个直言忠告的人，中间奖励；在很多人聚集的公共场所讨论我的过失，指责能传到我耳朵里的人，给予低等奖励。”刚下命令，很多大臣来谏言，宫门和花园像集市一样热闹。几个月后，有时有人偶尔提出忠告；一年后，即使有人想忠告，也没有话可说。燕、赵、韩、魏等听到这件事后，都去了齐国敬拜齐威王。这就是在调整中不自胜。(威廉莎士比亚。)

在这种情况下，高人不仅善于反思和总结，还善于用小的看大的。(莎士比亚)。

同样，小故事，春秋时期，吴国有商人，见店主染布作坊，有治疗冻伤的处方，所以高价购买，专心致志地治疗水军，所以被封为将军。

因此，反思总结和见解是一个整体，是增长和进步的完整系统。

《红楼梦》中最著名的大连是“世事通明学识，人情练达，即文章”这句话深刻，值得深思。人说的道理不一定要从书、其他地方找，仔细观察人生，都能领悟道理。我们在学习别人的思想、道理

从大道到简，还有彼此相通。在中国文化的各个科目中，更是相互贯穿、形成体系、混合在一起。赵琪在生活的小事上成为人，能看到治国的道理，可以说善于反思和深思熟虑。(莎士比亚)。

禁忌可以说是善于反思和总结，有见识的榜样。

起初，赵起是一名琴师，看着魏王，用琴技把齐威王留在了宫殿里。听到魏王弹琴，评价它，从韵律的道理上治理国家，稳定国民。“那个大县温暖如春，是国军。那个小县城清晰明亮，是商局。代码是严密控制和解除放宽，法令；和谐、哭声、高低互补，曲折不打扰是4点钟。声音反复，没有混乱，是政治清明。上下前后连接沟通，延续国朝不会灭亡。所以琴声和谐的话，就叫做国家统治。治理国家，稳定国民，没有比五音的道理更明确的了。”紫薇王说：“说得好。”后来被齐威王封为上国。

齐威王初期也拥有京医专有权，国力不强。此后以秋派为想象进行政治改革，法制、先贤任能、奖惩分明、国力日益强大，称帝为诸侯。(威廉莎士比亚、温斯顿、国力、国力、国力、国力)和李贤中士、魏建西河学校后，在国家临淄支门外建设吉夏学公，广泛招募世界智者议政课，培养大批人才。

这样用人不拘一格，战国时期除了秦国，只有齐国。而且，在后面漫长的历史中，这么好的忠告、好的采纳，也很少。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《真理报》)国王不歧视人才出身，君臣和睦，上下相，取得了好成绩。反观不看能力，看出身，下面抱怨上面不接受意见，下面抱怨没有人才，但都没有反思自己的问题，上下分开，没有不失败的。魏国就是一个例子。

从这篇文章中可以领悟到：反思思考、洞察思考、相关思考。以小见大，道理深刻，能指导人生。从大路到简，好的道理不一定复杂，也不一定在长篇大论中。(莎士比亚)。