【小学生作文危急的是】杭州12岁学生写了《危机》篇作文，朋友圈肿胀！获得全国一等奖

几天前，朋友圈上很多人转发小学生作文。题目是《危机》，写文章的孩子是杭州萧山区环宇小学六年级男生董飞，获全国儿童消防化作文比赛一等奖(由国家应急管理部消防救援局教育部共同举办)。

《危机》里面细节丰富，贴近生活，描写也很棒，关键埋着很多伏笔，都是知识点！到底六年级小学生眼中有什么“危机”？

危机

环宇小学602班董飞

我的名字叫扎赫。住在一个城市的村庄里。

村里房子密密麻麻，贴着一栋房子。有些亲近的邻居甚至可以听到两家人共用隔墙、夜深时躺在床上、隔壁的人上下楼梯时啪嗒啪嗒的声音。

村里的巷子交错，比如美子哥纵横，狭窄的地方只能行进一辆车。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《流言蜚语》)每当汽车喇叭响的时候，村民们总是要侧身紧贴着墙壁，让车身紧贴过去。

但是村子里很热闹。100户村民本来人不多，但比当地人的房客挤了10倍。在附近工厂工作的外地人挨家挨户分包了一楼，甚至三楼、四楼。所以，河南口音、贵州口音、安徽口音混合在一起，理发店、小吃店、杂货店聚在一起，每天上演生色生香的陆续话剧。

作为孩子，我喜欢这样的日子。早上，在楼下河南的家里喊着孩子上学的催促下醒了过来。中午闻到家乡花椒、八角、大蒜炒的香味，胃口大开。傍晚的时候，看到爷爷在“房东，房东”的哭声中奔跑也很有趣。

我养了一只猫，老虎花纹，蓝眼睛，非常通灵。它习惯于我睡觉的时候跳起来偷偷睡在我枕头旁边。另外，我挖土设陷阱的时候，会懒洋洋地趴在道地上。有时鱼虾会抓来，等我们成熟的时候，它会在喵喵水箱旁边转悠，等不及把爪子伸到水里。(莎士比亚)。

爷爷也喜欢这样的生活。他抱怨太忙，这些外地人真的有很多事，一下子想拉网线，一下子想装空调，一下子又要搭木板了。一边愉快地计算水电费，一边低声告诉奶奶这个月的房租多收了多少钱。

我和我的猫懒洋洋地过着我们的小生活，爷爷的世界我们还不懂，只知道一楼就很有趣，那么多格子间可以捉迷藏。特别是停车地点、自行车、电池汽车、摩托车交叉停车，线路缠绕在一起的是天然迷宫。(大卫亚设，Northern Exposure，)猫在里面蹦蹦跳跳，一眨眼就找不到它了。我为了找到它，趴在地上猫叫了半天才能把它拉出来。上楼的时候，变成了“大花猫”，带领一只小花猫走进了房间。

有时村干部来找我，发传单什么的。爷爷每次都急急忙忙地递烟，迅速地竖起了头。两天后，角落、楼梯入口、紧急绳索、紧急灯等东西挂在那边，但总感觉这些东西是空的，很薄，谁知道有什么用。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)爷爷佩服，真是麻烦。打扮一下也可以。

两天前，一楼的旧四川又新增了一台电池，设计非常时尚，每天都拉着推出去。你看，声音也更大了。“房东，房东，再给我一个接线板。”猫“喵喵”一声，就跳到楼下躲猫。

星期天，风和日丽，是出游的好日子。忙了一场，我们全家带着野餐箱和帐篷出去了。出门前，爷爷环顾四周，锁上了这把锁的门，扣上了扣子。“人很多，要注意。”他发牢骚。

猫又懒了，趴在窗台上，温暖的阳光透过玻璃温柔地抚摸着。

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黄昏下残云，风微妙地危在旦夕。带着一天的疲劳，我们到达了村口。

发生什么事了？这么乱！简直是一锅粥！

人流哄着东西奔涌而来，混杂着混杂的脚步，尖锐的哭声，远处响起了奇迹。

“快点！快点！”

“哎呀，老方，怎么能回到——呢？”

“着火了！着火了！”

挤了一顿，爷爷把脸涂成白色，步履蹒跚。

“别急，别急，有消防！”

“好不容易进去了。”

"烟还不大，所以从一楼撤了下来."

我们急急忙忙地围在门口的时候，爷爷奶奶互相搀扶着站在一起，几乎站不住。

墙外堵着一群房客，小人们哇哇大哭，大的拿着锅铲，有的挥舞拖鞋，都伸长脖子看着里面。(莎士比亚)。

“谁知道这条战线上发生了什么事！单击

“这是我新买的电池车！”

"幸好深夜还没到。"

“一开始我以为食物烧了，谁。”

“好，好，水枪已经在飙了！”

烟和水汽一起蒸发，塑料燃烧的臭气弥漫在四周，沸腾的人们的声音里传来猫的叫声，又一次，凄楚，焦急。

城中村的小细节都是小时候的回忆

昨天记者联系了董飞和他的母亲，谈了这篇作文背后的故事。

董飞今年不是12岁，而是7岁以前和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起住在萧山东站旁边的东家院。

东家酱过去是城中村，但后来因为拆迁，现在已经不存在了。

现在住的单元房其实没有什么特点。住的房子比以前好，但过去城中村有丰富的市井气息、生活百态，很难找到。”董妈妈说。

董飞不是小时候住在城中村的多层住宅，而是在自己家住在一楼，从外地租给其他来杭州工作的人。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)每天都有楼梯走出来，进入东南西北的方言入口。

音各不相同，到了饭点，大家又把菜端到灶头，飘出不同香气的油烟味，这些听到、看到、闻到的记忆都成为了董不非在作文里的生动细节。

董妈妈说，城中村里那时候狭窄的小路，乱接的电线、电瓶车充电，都是过去每天接触的东西。当时董不非回到家说要写消防作文，第一个想到的就是曾经住过的城中村。

“其实董家埭没发生过严重火灾。作文里起火的故事，是我们以前教育孩子时举的例子，就发生在离董家埭不远的涝湖村。我记得是因为电瓶车充电引发火灾，当时还闹得蛮大，我回到家和我爸妈以及董不非说这个事，就告诉他们平时要多注意消防隐患，电动车充电、电线老了要换，还有要装消防三件套。没想到这些消防的知识他还记得。”

这些“电气火灾”的细节，也成为了董不非埋在文章里的伏笔。董不非说，老师和爸妈平时也会告诉他，像电动车乱充电，家里不准备消防设备，发生火灾就会很危险。

董妈妈说，这篇文章的整体想法、标题和文章留白的结局，都是董不非自己写的，家长和老师最后帮忙完善了一些细节。当时看到孩子的文章，简直有点“炸裂”了，最终能拿到这个奖，大家都蛮骄傲的。

董不非倒没那么激动：“我就是觉得吃惊。文章交上去好几个月了，以为文章写的不好，没戏了，结果竟然拿了一等奖。”

从小培养阅读和想的能力

妈妈分享了一个提高写作的土办法

董不非的这篇文章之所以让许多人感到惊艳，主要是他抓到了很多细节，把城中村那种有趣却杂乱的环境还原得很好，又把消防知识点结合其中。

董妈妈说，其实平时没给孩子固定地训练写作，如果一定要说出原因，或许就是日常有意识的在培养孩子阅读的习惯，这点对他帮助很大。

董不非的父母都是老师，尤其是董妈妈作为语文老师，在董不非二年级的时候就开始让他进行阅读，董不非很喜欢看动物小说，就把类似《野性的呼唤》这些书看了一遍。后来又开始看一些故事性强的小说，比如郑渊洁、杨红樱、曹文轩的书，还有一些童话类的故事，都是反复来回地看。看到动情的地方，还会忍不住哭鼻子。

如今，董不非最喜欢的就是玩乐高玩具以及看书。到了六年级，他已经把《哈利波特》系列都看完了，开始接触一些古代小说，比如《三侠五义》、《封神演义》等等。董妈妈告诉记者，现在自己看过的一些好书，也会给董不非看，这或许就是他写作能抓住细节的原因，“毕竟书看的少，无水之源，也写不出什么东西。”

董妈妈还分享了一个让董不非练习的“土办法”：每次开车去吃饭路上，董妈妈会给董不非一个主题，比如“下雨”、“灯光”，让他连续说出二十句话，编成一个故事。董妈妈也发现，孩子似乎对天马行空的故事更加擅长，能想出一些自己都想不到的故事。