【国外教育的名言】教育名言知道多少西方篇？

教师招聘考试中名人名言是试题的大出题点。特别是在单独选择题中，因为与人物和名言一致，所以整理相关教育工作者的名言，帮助很多考生准备考试。

一.西方代表及其名言

(a)马卡连凯

1.我深信：我们的教育目的不是培养最有效地参与国家建设的有创意的公民，而是使我们教育的人一定成为幸福的人。

2.要有共同的见解、共同的信念、互助、互不怀疑、不追求学生对个人的爱的教师群体。只有这样的群体才能教育孩子。

3.教师群体的统一是最决定性的事情。是最年轻、最没有经验的教师。如果在统一、精诚团结的集体中，由有才能的领导人领导，那么与任何有经验、有才能的教师相比，都要做更多的工作。(莎士比亚)。

4.威信要自己创造，要利用生活中的任何机会树立威信。在好的群体中，威信不能被破坏。集团本身就是支持它的。

5.团体通过团体进行教育。

6.即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的群体中，也会很快变成一群小野兽。

7.教师群体和儿童群体不是两个群体，而是一个群体和教育群体。同时，我认为我们不应该教育个别的人，而应该教育整个群体。这是正确教育的唯一方法。

8.我的基本原则是：总是尽可能多地要求一个人，尽可能尊重一个人。

(b)康德

1.教育最复杂的任务之一是教教育孩子善用自己的自由权力。孩子们只要不做对自己和他人有害的事，就要有行动自由，不要强行改变孩子的意思。要让孩子知道，他们必须向别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。

2.我不是教你们哲学，而是教你们如何进行哲学思考。

人是唯一需要教育的动物。

(c)非斯都洛奇

1.按照自然规律发展儿童的道德、智慧和身体各方面的能力，这种能力的发展又要考虑到它们的完全平衡。

2.人活着，可贵的人在于发展每个人与生俱来的才能的内在力量。就是锻炼这一点，使人们最大限度地发挥才能，达到他在社会上应有的地位。这就是教育的最终目的。

3.所有良好的教育都要用母亲般的眼睛、眼睛、嘴巴和额头的动作准确地理解他内心情感的所有变化。

(d)杜威

1.任何事业(如商业、政治)都离不开教育，没有教育就没有各种事业。

2.我们可以故意利用教育，让青年从正道开始，从而排除明显的社会恶习，我们可以利用教育作为实现人类更好希望的工具。

3.教育的作用是按照一定的社会形式培养一定的人格，为一定的社会服务。

所有教育的最终目标是塑造性格。

5.教育应从心理上探讨儿童的能量、爱好和习惯开始。它的各个方面都必须根据这些考虑来把握。

(e)夸美纽斯

1.太阳下没有比教师这个职务更高尚的了。

2.有人说人是“能教的动物”，这是个不坏的定义。事实上，只有接受适当的教育后，人才能成为一个人。

学校是制造人的工厂。