一、活动目的

1.体验“我”是集体的一员,让学生们理解团结合作能力很大。在日常生活、学习中,我们要发扬关心别人、关心别人、帮助别人、团结合作的精神。

2.体会团结友爱是每个人的义务和责任,确立“我是每个人,每个人都是为了我”的生活准则,加强自己的服务意识和责任感。

3.培养学生的集体荣誉感,提高班级凝聚力。树立集体意识,让学生知道在集体中约束自己,从小事做起,培养团结友爱、相互支持、谦逊和良好的道德习惯,才能更好地保护集体荣誉,做好工作。

二、活动形式

分享故事、室内游戏、欣赏音乐、互相帮助的帮手。

三、活动安排

游戏布局、报纸、多媒体。

四、活动过程

(a)排队意识

连长:全体立正,稍作休息,各小队全体队员,人员报告。

排长:站直,向前看,向前看,休息一下。

排长: (跑去连长前,庆大礼)报告连长,我们小队连X人,实际上连X人都到了,完成了报告。

连长:接受你的报告。(团队敬礼)

排长: (转身返回跑步)立正,休息一下,坐下。

连长:报告中队咨询教师,3 (1)中队57人,失速57人,全部聚集在一起。今天我们的活动主题是团结互助。我爱我们班。请求重大辅导员批准。

重大辅导员:接受你的报告,同意开展活动,祝你们的活动圆满成功!

连长:第一次出旗,大家起立向队伍敬礼。(李飞)第二首歌组歌曲由王越指挥。(请坐)

连长说。“队员们,活动马上就要开始了。今天我们的参加者可以参加比赛。大家都准备好了吗?请让主持人出来。”

(b)活动过程

主持人甲:一半像一个大炉子,每个同学都是一块木炭,只有把身体放在集体里,炉子才能燃烧得更旺,拥有持久的热量。(大卫亚设)。

主持人乙:每个人的个性不同,力量也不同。就像战场上的将军和战士一样,每个角色扮演不同的角色。只有合作团结、和谐才能取得胜利,才能取得预期的结果。

主持人甲、乙:团结就是要互相宽容,互相理解,把自己的个性与一个群体的目标统一起来,使每个人的个性在宽容的群体中相辅相成,发挥最大的作用。发表主题班会议“3 (1)班“团结互助,我爱我们班”。现在开始吧!”

主持人甲:首先梁老师给我们讲故事。

老师:你喜欢蚂蚁吗?为什么?

突如其来的水环绕着小陆地,那小陆地上有很多蚂蚁,是蚂蚁的故乡。蚂蚁对水很敏感,因为它们不了解水。如果要下大雨的话,可以提前知道,所以可以看到豪爽搬家的场面。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,哈姆雷特)但这次不能提前知道。这次是印人,所以那个人想挖沟给他的菜园浇水。自然灾害可以预知,但火蚁不能预知。蚂蚁们从洞里爬出来,惊慌了一阵,蚂蚁们井然有序地聚集在一起,聚集在大蚂蚁团里。这时水溢出来了,蚂蚁团漂到了水面上,微风吹过,蚂蚁团滚动着,在水面上向前滚动。(威廉莎士比亚(Wind Summer))。最后他们到达了陆地,散开了,可能又开始重建家园了。通过这个故事,同学们,你们想到了什么?同学发言)

小朋友,你知道鲤鱼泡沫战胜屎蛇最后一次超越龙门是什么吗?

A.依靠别人的帮助b .依靠运气c .依靠龙鳞。团结互助

主持人乙:这就是团结合作的力量。是一个班的集体。团结合作,互相帮助才能进步。接下来请欣赏小团队给我们带来的精彩演出《最后的答案》。(小队登场)

眼睛:我是人体最重要的部位。因为我,人们可以看到世界上所有的光,不被黑暗欺骗,选择阳光大道行走,避免黑暗冲突。(大卫亚设,Northern Exposure)人们有我,可以越过前方的艰险。

鼻子:不,我是人体最重要的部位。大自然生活的所有香气,人类都通过我闻到的香气享受到了大自然的香气。没有我,人类无法呼吸,无法清除空气中的灰尘,气管无法获得新鲜氧气。否则,人们就会死而不能活。(莎士比亚)。

口:没有。我也能给人类提供氧气。我可以呼吸。只是不能净化。但是我可以为人们品尝餐桌上的美味食物,让人们满足于喜欢的欲望,还可以通过我为人类补充营养。

耳朵:不,不!我才是人体最重要的部位。没有我,你们听不到任何声音,更不用说悠扬的音乐了。(莎士比亚)。

的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的。

  脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。我让你们向东,就不能向西。不然,我就罢工了,让你们全部瘫软。

  手:不要争了,我才是人身体最重要的部分呢!我的作用最大,没听说吗?劳动创造财富,没有手,怎么劳动啊?有我在,才有钱花呀!

  脚:你们说的都不对!我才是人体中最重要的部位,人们有了我,不论道路平坦,还是崎岖,都可以走过。我才是人体最重要的部位。

  人:好了,不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!

  主持人甲:说得真好,团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!下面请“众志成城”参赛选手做好准备。让我们游戏:在游戏中体验团结合作的力量,“语言接力赛”现在开始。请梁老师为我们宣读比赛规则。

  主持人乙:通过游戏,我们在游戏中体验到了团结合作的力量,请大家欣赏歌曲《团结就是力量》

  主持人甲、乙:歌词里说“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁硬,比钢强……”如果我们在平时的生活、学习中,团结友爱、齐心协力、互相合作、热爱集体,相信我们班在任何方面都能取得更大的进步,让我们一起说——团结合作力量大!

  主持人甲:请说出你知道的有关团结合作的名言、警句或俗语。

1.人心齐,泰山移。(谚语)

2.众人拾柴火焰高,齐心协力金不换。(谚语)

3.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。(谚语)

  主持人乙:接下来请梁老师为我们发“互助小帮手”信条。(发“互助小帮手”信条)

  师:请每位同学都来做一位好帮手,互相取长补短,帮助同学改正坏毛病,把它写下来粘贴在信息栏里,每隔一个周检查一次,看看我们取得了哪些成绩。

  师:通过今天的班会你们懂得了什么道理?

  这个世界上并非每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。

  人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。

  很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

  团结、合作的力量是巨大的,是足以创造奇迹的。

  主持人甲、乙:一个班级需要团结互助的精神,一个民族,一个国家更需要团结互助的精神。让我们从身边做起,从小事做起,让我们更加热爱班集体并能骄傲地说“三(1),我们以你为荣!”“团结互助,我爱我班”主题班会到此结束。接下来,有请中队辅导员为我们讲话!

  中队辅导员:同学们,今天的主题班会开得很成功,我们的三(1)班很棒,每一位同学也很棒,老师为你们感到骄傲!种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展离不开集体,我希望通过这次活动,我们的同学能够团结起来,共同把我们班建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。我相信会有更多的小帮手出现在我们的周围。

  中队长:全体起立,跟我呼号——准备着,为共产主义事业而奋斗!

  全体成员:时刻准备着!

  中队长:全体起立,稍息,立正。

  退旗,敬礼!

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