仙人掌的美丽

五年级的螳螂

妈妈今天又买了一朵花,递给我一盆仙人掌。“这是老板送的!”"母亲擦了擦花瓶,漫不经心地说. "赠品,怪不得那么丑。“我把它放在桌子上,没有水洒出来,而是自己回到了房间。

转眼十几天过去了,时间一溜烟地过去了,我现在才想起仙人掌,打了个哈欠,径直看着桌子。“应该已经枯萎了吧,这么多天没浇水了。”"我突然,我看到一团绿色,天啊,竟然是仙人掌!在30度的高温下生活了这么多天,没有被炎热打败,反而更有活力,像严肃耿直的军人一样,“这点困难不算什么!”。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)我拿着仙人掌观察,这些叶子那么新鲜。看着这些树叶,夏天的炎热似乎减少了很多,仙人掌像柔软的精灵一样从桌子上跳起来,我决定好好照顾它。(大卫亚设)。

我每天都护理,它更绿,可爱,绿,茁壮成长,像刚出生的老虎一样,生了很多小叶。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)我觉得它很显眼,甚至比牡丹还漂亮。知识丰富、沉稳老练的外婆看着我这么喜欢仙人掌,对我说。“仙人掌本来生活在沙漠里,可以储存自己身体里的水分,开花!”“那什么时候开花?”我惊讶地问。外婆笑着什么也没说,故意表现得很神秘。

一年后,阳台的一角仙人掌花像刚出生的婴儿一样悄悄地盛开。它已经和我们在一起很多年了,有着内外温柔的心。盛开的花朵里,一堆粉末轻轻吹来,像雨点般四散开来。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,哈姆雷特)那是一年积累的营养,经过一年的努力,产生了一朵粉红色的骨头,我感到惊奇和兴奋。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)我们要像仙人掌一样心地美丽,还要学习那坚韧不屈的精神!

仙人掌在困境中可以顽强地生活,具有坚强乐观的品质,我们不仅要学习,还要在生活中积累这种好品质。仙人掌的美丽体现在这里。我相信,如果你照我说的做,在不久的将来,你也一定会开出自己人生的花。(莎士比亚)仙人掌。

指导老师:冯定军

参加学校:绍兴市学格法院小学

我心爱的东西

五年级的李希怡

我桌上放着台灯,那是我过十岁生日时妈妈送我的礼物。

这个台灯不大,很容易折起来。台灯是闪闪发光的“大月亮”,上面是笑脸和笑脸上的两只眼睛,看起来像两只幸福的海豚。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)“大月”周围还有一圈小花图案,在灯光下看起来很温暖。

这个台灯不仅外形漂亮,而且使用起来也很方便。用手轻轻触摸开关,灯就会亮。它能发出三种亮度的光。第一个很暗,很柔软,第二个有点亮,颜色很红,第三个很亮,有点耀眼。三种光可以交替变化,用手触摸开关就可以了。

我很喜欢这个小台灯。它就像我的小朋友一样,总是和我在一起。每当我走进房间,它都会露出幸福的微笑迎接我,让我心中的忧虑消失。晚上,我喜欢在房间里打开这个小台灯做作业。当我累的时候,它就像“主人!小主人!快点振作起来,把作业做完!”这时,我会打起12分的精神继续学习!

有一次和朋友发生了一些矛盾,回家后心烦意乱的我不小心摔倒了小台灯。那灯光不停地闪烁,渐渐暗下来。就像对我说:“小主人!”好像在说。发生什么事了?我做错什么了吗?“这时,我心里很痛,急忙举起小台灯,拧紧松动的灯泡,它再次发出和原来一样的光芒。好伙伴似乎原谅了我,微笑着,明亮的灯光洒满了桌子,再次温暖了我的心。(原谅莎士比亚)。

我亲爱的小台灯,虽然你不能说话,但你和我一起度过了安静的夜晚,照亮了我不断的人生道路!

指导老师:雷秀妍

参加学校:湖南省郴州市嘉禾县酒泉小学竣工

我和罗宾逊的故事

六年级四班胡适

书是无尽的海洋,无尽的宇宙,向远方延伸的道路,永远没有尽头。

六年级后半期,老师让我们读几本书,印象最深的书是《鲁宾逊漂流记》。我被罗宾逊致力于劳动、不怕危险、聪明能干、不屈服于命运的精神所吸引。昨天我做了一个与这本书相关的梦。

“啊……”我瘫坐在沙滩上。在那里,我看到了木块做的十字架,上面有刀痕,为什么这么眼熟?闭上眼睛仔细想想,我来到了罗宾逊还活着的那个岛上。(莎士比亚,鲁滨逊)所以我跟着脚印走。

找到了鲁宾逊,他正在做武器。他见到我后,不但没有拿武器,反而友好地向我问好。因为我学过一些英文,所以还是有些听得懂的。他见到我后打算请我吃晚饭,吃烤全羊。我们要去抓山羊,却毫无头绪,时间一分一秒地过去,我们变得越来越力不从心,该怎么才能抓到山羊呢?用网、绳子、布?怎么抓?于是,我左思右想,决定做一个陷阱。我们先找到了一个空旷的地方,然后开始用铲子挖洞,接着我找来森林的原木头,轻轻地放在上面,最后他找来了一些嫩草铺在上面,我找准了羊群的位置,让羊往这个地方跑,最终,我们抓住了羊,饱餐了一顿。

“叮零零……叮零零……”闹钟响了,把我从梦中叫醒,回想刚才的梦,我得出了道理:遇到困难不要怕,要像鲁滨逊那样,遇事冷静,不惧艰险,要想办法去面对,想办法去思考,想办法去克服那些做不到的事。学习也应该这样,无论遇到什么困难, 都要仔细思考,最后一定会克服困难,做别的事情也一样,不要动不动就放弃,应该多向行家请教,多去克服,一定会收获满满。

指导老师:邹兆云

就读小学:慈溪润德小学

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