文章一:汉字使用调查报告
一、调查员
朱万秀、余佳明、李俊杰等
二、调查时间
2022年4月3日下午3点40分。
三、调查地点
胜利小区、街道等场所
四、调查目的
通过对社区汉字使用情况的调查、纠错、培养学生从小正确使用规范字的习惯、通过小手拓宽手的辐射活动,将学校这一宣传规范用字扩大到全市,引导市民规范汉字使用。
五、调查内容
对整个小区的点标、指示牌、广告牌上的汉字使用繁体字,操作成语,调查错别字、异体字、字形等非标准用字现象,让人们规范汉字,净化语言环境。
六、原因调查
在日常生活中,我们有时会在门牌、标牌、广告牌等地方发现汉字的非标准使用。为了引导市民规范汉字的使用,配合以“热爱祖国语言文字、构建和谐语言生活”为主题的“全国普通话普及周”活动,我校组织五年级部分学生开展“啄木鸟社区”活动,在社区、街道等场所进行不规范的字迹调查、修改活动。
七、调查过程
4月3日下午3时40分,在校长和语文老师的带领下,我们五年级的40多名同学前往长虹小区参加学校组织的啄木鸟行动队。
出发前,老师给我们分工,8人负责拍照,8人负责交流,其他人负责记录。准备完毕后,大家按照各自的分工,拿着笔记本和相机兴致勃勃地出发了。
我们在学校旁边的汽车配城市发现了一些不规范汉字使用的情况。店主把装饰的“装饰”字样写成了“装饰”。接着我们在一家理发店门口找到了“一手遮天”的错误成语,写道“艺人遮天”。在一家服装店前,“百顺”写成了“百义百顺”。老师说店主故意写错了。这样做能吸引顾客的视线,产生广告效果。
在贴有很多广告的墙上,我们发现有人用“土”字写了“希”字的“史”字。在一家餐厅门口,我们发现这家店的名字是“阳光之家”。这个“羊”不就是“羊”的繁体字吗?我们记录了这个广告牌或横幅标语上的错别字,及时向店主提出,并建议他们改正。
活动后,我们在校园网上浏览了5名同学的作文,发现了14个错别字和字的不规则性。我们把这一切一一记录下来,准备和同学们交流,让他们了解规范使用汉字的意义和影响。
八、活动结果
在这次活动中,我们收获了很多,我们发现了招牌、宣传用海报、橱窗、广告面向大众的示意性文字等12处非标准文字。我们这次啄木鸟活动受到了社会各界的关注,电视台也对此进行了专题报道。我们将使用非标准单词的原因分析如下。
1.操纵成语形成广告效果。一家理发店用“一手遮天”写“礼手遮天”,服装店把招牌“百顺”改成了“百义百顺”。
2.同音异义词混用。汽车零部件商店前面的“装饰”和“装饰”混用,“家具”的“短语”写成“全部”,这些都属于同音字混用。这些让我联想到让同学们头疼的“地”“得”,每次考试都是碰运气。后来老师告诉我们“的”后面附有名词。比如五彩云。“地”后面跟着跑得快的动词。“得”后面跟着形容词,比如跑得快。我们今后要注意正确的区分。
3.字迹潦草。出现错别字的原因之一是字迹潦草,当然也有少一笔的情况。在饺子店前面发现的“咸”字又写了一笔。修鞋的店前面“补鞋”的“补鞋”写着“嗬”字。移动公司广告,“存储”字不太垂直;超市橱窗里的“蒙牛”的“蒙牛”字少了一行。这些都属于这类错误。
4.混用简体字和繁体字。部分店铺招牌上出现繁体字也是为了吸引顾客的视线。例如:观点名“阳光之家”的“羊”是用繁体字“羊”写的。
5.使用网络语言和网络表情包。因为同学们对新事物总是保持好奇心的心,模仿力很强。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学生)因此,网络语言和网络表情符号一出现就迅速传播,成为了一些学生的日常用语。网络语言和网络表情符号不仅出现在社交平台聊天中,还经常出现在学生的习作中。例:哼~,知道嘲笑别人,自己也能“吃”雪花的味道吧(* *)嘻嘻,呵呵。
6.日常用语中夹杂着英语。出现这种情况也有一定的原因。随着学校对英语的重视程度的加强,这些现象可能会越来越多。例如,“哦-no”我今天又没有钱。结束了,我不能回家了。
文章二:关于词非标准问题的研究报告
一、调查内容
整个小区的点标、指示牌、广告牌上的汉字、寻找繁体字、篡改成语、错别字、异体字、字形不完整等不规范的龙字现象调查、寻找街头错别字、促进汉字规范、纯语言环境。
不规范者出现的原因分析(1)成语篡改,形成广告效果。
一家理发店写了“一手遮天”和“艺人遮天”,饭店将招牌“时尚”改为
“食尚”,目的是追求与众不同,以招徕照顾。(二)同音字混用。
长虹汽配城中汽车配件店前的“装璜”与“装潢”混用;把“家具”的“具”被写成了“俱”,这些都属于同音字混用。这使我们联想到使同学们头疼的“的”“地”“得”,每次考试都是碰运气。后来,老师告诉我们,“的”后面跟的是名字词,如,五彩的云;“地”后面跟的是动词,如:飞快地跑;“得”后面跟的是是形容词,如:跑得快。看来以后要注意正确区分。
(三)写字潦草。
出现错字,有一部分原因是写字潦草,当然还有的是当一笔少一笔的。如在包子店前发现的“咸”字多写了一撇;修鞋的店前“补鞋”的“补”被写成“礻”字旁;移动公司的广告,“存”字少一竖的;超市橱窗上的“蒙牛”的“蒙”字少一横。
(四)简体字与繁体这字混用。
有的店面招牌出现繁体字,也是为了吸引顾客的眼球。如:我们九江比较有名的餐饭店“阳光家园”的“阳”就被写成了繁体字“阳”。
(五)网络语言及网络表情符号的出现。
同学们对新鲜事物好奇,模仿能力强。因此,网络语言及网络表情符号就成了某些同学的所爱。QQ聊天中出现,甚至同学们的文章中也不陌生。如:哼~,就知道笑别人,自己也“吃”到了被雪花冷的滋味了吧,嘻嘻……
(六)用语中夹杂英文。
这种情况的出现也是因为它有生存的土壤,随着对英语重视程度的加强,这些现象可能会越来越多。如:“噢——NO”我今天又没有带钱。完了,我回不了家了。
三、改进意见
街头出现不规范字,轻则影响了市容环境,重则祖国语言环境的纯洁,建议大家规范地书写,使祖国的文字规范化;作为我们学生则要认真学好汉语,写好自己的汉字!少写,甚至不写错别字;在正式的场合及作文用语中不出现网络语言。这样我们生活环境就会更纯净。
篇三:网络用字现状研究报告
一、调查时间
xx年xx月xx日
二、调查地点
网络
三、调查目的
减少社会错误用,提高人们的不写错能力。
四、调查资料分析
我在网络上,大街上发现有许多错别,有的是无意写错,有的是为了更有吸引力的吸引顾客。我认为产生错别的原因有以下几点:
1.同音混淆:在---再;
2.形近混淆有:既---即;
3.多笔少笔:胸---胸。
4.为了吸引顾客的广告词也很多,大多有以下几点:
(1)某电脑广告词:码(马)到成功
(2)某网吧广告词:一键(见)钟情
(3)某蚊香广告词:默默无蚊(闻)
(4)某压力锅广告词:得力煮(主)将。
这些错别字不光出现在网上,在我们生活中也很多,希望同学们、朋友们能引起重视,规范自己的汉字使用。现在汉字的影响越来越大,有许多外国人正在学习汉字,我们中国人可不能让国际朋友产生误解,以免造成更多坏的影响。
篇四:有关汉字字体演变的研究报告
一、问题的提出
汉字至今已有三四千年的历史,在这漫长的发展演变过程中,汉字的字体发生了很大的变化。作为一名五年级小学生,我们已经开始接触大量汉字,但对它的发展历史还是不太了解。为此,我打算通过这份有关汉字字体演变的研究报告,让同学们获得更多的相关认识。
二、研究方法
1.参考教材中“我爱你,汉字”的阅读材料。
2.在网络、书籍中查找相关的知识,进行归纳、整理。
3.请教老师、家长,了解其他的汉字发展历史知识。
三、调查研究情况和资料整理
四、研究结论
1.汉字字体演变的历史,也是汉字书写由“图画”型向“规范”型转变的历史。随着发展,今天的汉字已经成熟,达到形神兼备、书写便捷的程度,我们识记、使用起来也是十分方便的。
2.隶书的作用非常大,它承前启后,既承载着汉字造字、构字的特点,同时也让汉字的书写趋向规范化。作为书法的一种,隶书直到今日也广受书法爱好者的喜爱。
3.甲骨文、金文的象形性较强,看起来比小篆、隶书、楷书都要“直观”许多,比如“鱼”字,甲骨文、金文的“鱼”字,人们一看便知道“代表”着什么,而楷书等就不太容易看出来,尤其是小篆,更加复杂。尽管如此,汉字字体演变的历史还是走到了今日,甲骨文、金文早已被淘汰,这说明它们其实还是不够成熟与统一,只有统一的、规范的文字,才能得以普及。
篇五:关于街头不规范用字情况的研究报告
庐澜灵
一、问题的提出
汉字是中华文明最优秀的遗产之一,是我们应该十分珍惜的瑰宝。但随着时代的发展,在很多城市的街头不规范用字的现象却非常普遍,商店招牌、街头广告、社区标语等地方都是不规范用字的重灾区。这些街头不规范用字出现的原因是什么呢?我要通过认真、仔细地调查,找出其中的原因。
二、研究的方法
1.走上街头,寻找街头不规范用字现象,记下或拍摄下来。
2.查阅书籍。到学校阅览室、图书馆或书店,在语言类或文化类书架上查找有关街头不规范用字的书籍,并记录下来。
3.网络搜索。在网上搜集一些有关街头不规范用字的图片等资料,并整理汇总。
三、资料整理
四、研究结论
1.街头不规范用字出现的原因:
(1)同音字产生混淆,如“再”和“在”、“密”和“蜜”、“充”和“冲”、“具和“俱”等。
(2)形近字产生混淆,如“喝”和“渴” 、“按”和“安”、“挡”和“档” 等。
(3)写字人文化水平比较低,使用汉字很随意,如“停车”写成了“仃车”。
(4)故意写错字,以博人眼球,起到宣传的作用。
2. 针对上述现象,我想提出了如下建议:
(1)倡议商家们制作标准、规范的广告牌。
(2)从政府层面立法,禁止使用不规范汉字作为招牌。同时,加强工商登记、税务注册等行政审批环节对不规范文字的监管。
(3)加强个体工商从业者的文化素质培训,提高他们使用规范字的自觉性。
(4)加强全社会对正确使用汉字的认识,尊重历史,敬畏文化。
篇六:关于“刘”姓的历史和现状的研究报告
一、问题的提出
木子李、弓长张、文刀刘、三横王……天南地北共一堂。有首歌谣这样说道:“张王李赵遍地刘,世世代代传不休。”现在,全国刘姓人口大约7000万,是中国的第四大姓,古往今来,刘姓人才辈出,灿若繁星。虽说我姓刘,但对刘姓的认识并不是很深,借此机会寻根问祖,做一番调查研究。
二、研究方法
1.查阅有关中华姓氏起源及演变相关资料。
2.搜集与刘姓人物相关的资料,筛选、确定有代表性的刘姓人物。
3.了解刘姓人口数量以及在我国的分布情况。
三、调查研究情况
(一)起源及演变
1.最早的一支来源于祁姓,帝尧之后,封于刘国(今河北唐县),其子孙以国为姓。
2.出自姬姓,周王室其中一支封于刘邑(今河南偃师),其后裔以邑为姓。
3.外族的改姓,如:项羽的叔父项伯,因在鸿门宴对刘邦有救助之功,刘邦赐其家族姓刘。北魏孝文帝迁都洛阳后将鲜卑族的复姓独孤氏改为汉字刘姓,成为当时大姓之一。
(二)历史上的刘姓名人
“大风起兮云飞扬”,以布衣之身提三尺剑而取得天下,建立大汉基业的汉高祖刘邦;“天下英雄谁敌手?曹刘”,三国时期,叱咤风云的刘备刘玄德;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,“诗豪”刘禹锡风骨傲然;雄才大略的.汉武帝刘彻,神机妙算的刘伯温……,人才辈出,如恒河沙数,数不胜数。
(三)刘姓人口数量以及在我国的分布情况。
刘姓人口众多,在我国超过7000万,大约占汉族人口5.4%,是当今中国姓氏排行第四位的大姓。刘姓主要分布在中国东北、西北、华南地区;另外,韩国、日本、新加坡等国家也有分布,世界上,刘姓人口多达9000万,是世界上人口第四多的姓氏。
四、研究总结
1.刘姓历史悠久,源远流长。来源众多,最早的一支形成于夏朝。
2.刘姓人才辈出,刘邦、刘彻、刘备、刘禹锡、刘伯温……,灿若繁星,光耀中华。
3.刘姓人口众多,是中国第四大姓,世界刘姓人口超过9000万。
4.刘姓人口分布很广,但不均衡。
5.一部分刘姓是少数民族后裔。刘邦和亲,一些匈奴贵族从母姓刘;北魏孝文帝将鲜卑族的独孤氏改为汉字刘姓。刘姓海纳百川,蓬勃向前。
六年级下册习作三《让真情自然流露》,优秀范文12篇(附点评)
六年级下册习作四《我的心愿》,优秀范文15篇
最经典!红色诗词20首,附赏析
清明节,二分钟清清楚楚
学霸收藏!统编语文(四下)课后题答案(最新清晰完整版)
《西游记》原著原文欢乐共读(最新完整版)
《三国志》(陈寿撰写;裴松之注)原著在线共读
《水浒传》原著在线共读
《红楼梦》原著在线共读
1.《【小学北师大版五年级下册语文作文】五年级下册习作《汉字研究报告》篇,优秀范文6篇》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【小学北师大版五年级下册语文作文】五年级下册习作《汉字研究报告》篇,优秀范文6篇》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2874905.html