【六年级小学生写的经典作文】善天下的忧虑和忧虑，后天下的快乐——回顾1982年高考作文

40年前，我参加了大学入学考试。当时我家住在安徽省太和县县城。我上的中学在太和一中，我高考分配的考场在县城的一所小学。我已经记不起那所小学的名字了。

7月6日上午，第一门考试语文，当年的作文题目是《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。看到这个题目，我心里一阵高兴。虽然我平时没有写过这样的文章，但这个题目表达了当时热血青年的心情。(大卫亚设)。

所以我没有按照框架出牌，老师给我的答题方法，先选什么，选一个难的题目放在后面慢慢想。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《读本》)(我没有，我激动地亲自开始写作文！

我记得当时我真的以赤诚的心完成了这篇作文。真的是我手写我的心。粉笔秩序一下子完成了。回想当年，作为80年代初期的青年，我和很多同学一样，真的怀着祖国看待世界。当时我心里暗暗发誓要解放台湾。我必须上战场，抛头颅洒热血。也就是说，献出生命也不可惜。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《战争》)作为这样一个积极的青年，遇到这样的作文问题时，会不会有一种郑重其事地喜欢的感觉。(莎士比亚)。

另外，我的语文功底也很好。钢笔字也是沧海一粟。可以想象，我的作文得了高分。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，语言)我的语文成绩在全县获得了第一名，那年语文120分满分，我得了99分。上大学的时候，我中文系自然成了班里的学习委员，并被邀请帮助我们班主任的女儿辅导员写作。

事实上，来回想起这篇高考作文，我自己都不知道我写了什么。就是直接表达臆测，吐得快的感觉。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读本》)除了简要叙述范仲渊当时的人生处境和抱负外，还结合当时我国对青年的期待和对人才的期待，叙述了作为青年为国家建设而努力奋斗的我真实的思想和充满热情的热血。(莎士比亚，温斯顿，生活) (没有任何做作，装模作样)。因为我是进入大学后想为国家做出巨大贡献的热血青年。

当然，我的经验，这篇作文的成功，也得益于我平时的积累，我不仅背诵高中语文课本上的所有古诗，还背诵了大量的写作风景、抒情、讨论句子和段落。在考场上，我真的有一种才华迸发的感觉。好像使用了成比例的调查手法。我还走出考场回忆写作的内容。(莎士比亚)。

另外，语文得了高分，特别是作文得高分，一定要全面的语文综合素质太强。例如，你的钢笔字也要领先一手，你的卷面风格也要整洁有序。我回忆说，这些都是我语文得高分的重要原因。

当然，最重要的是写作能力。写作能力一方面是写作方法和技巧，另一方面是思想层面，精神层面上要有丰富积极的思维能力，两者缺一不可。否则，只掌握写作方法，思想空洞。那是无病呻吟，是为副诗强说忧愁。(莎士比亚)。

我已经不知道今天高考作文题目的风格了。但是从现在参加高考的孩子们来看，竞争比我们这个时代更加激烈。当时通过率很低，但我们复习资料也不多，也没有那么多题解。我当时没有教材以外的任何复习资料，那时也确实没有这方面的东西。老师也不会卖这些。我们有的就是对老师教材的发掘。根据教师的安排，背诵、分析、训练也很多。整个高中阶段，我只有一本文言文汇编。这是把高中两年的文言文都收集起来，用一本笔记本编辑的。我整天拿着那个笔记本背。高中阶段的所有文言文，老师都要求背诵。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)我严格按照老师的要求，不管多长的文言文，我都背下来了。我的同班同学中还有一位能做这些的同学，那个同学考上了厦门大学历史系。

背诵文言文对提高我的语文水平起到了很大的作用。不仅提高了语文考试成绩，还对我的一生产生了重大影响，例如对中国文化的理解和理解。(大卫亚设，Northern Exposure)，对中国文化的理解。