因为是夏天,我国出现了很多高温天气,家长们也带着孩子去度假避暑了。
据说艺术来源于生活,其实很多灵感都是生活给的。从小学生的写作来看,他们没有丰富的生活经验,但小学生的写作灵感大多是来源生活的细节。
小学阶段,老师主要致力于培养学生的学习兴趣,这个时期学生的学习压力并不大。毕竟是基础知识,和学生稍微花点心思就能掌握的差不多。
但是,有一些学习内容需要学生从小开始打下良好的基础。就是作文。
众所周知,考试得语文的人得天下,作文者得语文,作文分数高,学生的语文成绩不会太低,所以写作是小学生非常重要的学习项目。
在家长眼里,小学生的思想很简单。他们不像大人那样见多识广,有时写的作文也像流水一样。(莎士比亚)。
但是不要小看小学生。他们小小的身躯有时会散发出巨大的能量,给家长和老师带来与众不同的惊喜。(大卫亚设)。
小学生满分作文《我想变成什么》,老师看到后流泪了。
小学生年龄小,据说什么都不懂,否则就像大人的眼睛一样无忧无虑,家长在爱护孩子的同时,孩子也爱着父母。(莎士比亚)。
这个小学生的作文很好地解释了这一点。小学生以《我想变成什么》为题,构思巧妙,句子连贯,展现出优秀的作文。
小学生是这样写的。“我想成为雨伞,为妈妈挡风。我想成为阳光,给妈妈温暖。我想成为飞机,带妈妈去旅行。
最感人的是小学生们说想和妈妈换身份,早上做早饭,下午放学,晚上做课外作业,晚上聊天。
毕竟小学生说自己什么都改变不了,但是听妈妈的话,努力学习,作为小学生可以改变想法,珍惜妈妈的辛苦太难得了。老师也看到了,流着眼泪大方地给了满分。(大卫亚设)。
小学生获奖作文《爷爷》,全篇只有26个字,但很感人。
现在的家长基本上都是双职工,平时忙于工作,基本上把孩子交给老人,所以学生和爷爷奶奶姥姥更亲切。
一名小学生以《爷爷》为题目写了一篇文章,虽然只有26个字,但最终还是获奖了,在没有读这篇作文之前,可能和我一样不喜欢。(莎士比亚)。
而且,看完以后,你会发现,全篇只有26个字,但给了你巨大的想象空间。(莎士比亚)。
生动地诠释了爷爷对小学生的好处和小学生对爷爷的思念,就像父亲和孙子过去的回忆历历在目一样,引起共鸣,值得嘉奖一样。(威廉莎士比亚,温斯顿,小学生,小学生,小学生,小学生,小学生,小学生)。
小学生满分作文《热死了》,佩服学生的脑洞,老师连连称赞。
夏天天气炎热,小学生写作也是脑洞直接用《热死了》命题写的作文引人注目。
小学生对发明空调的威利斯凯利、后裔等两位表示感谢。
完全不相关的两个人聚集在小学生身上,小学生又这样写道。“战胜你的不是天真,而是天真。(莎士比亚)。
文章最后没有忘记捉弄老师,但可以做到
以看出,平时老师和学生的相处是很轻松的,师生关系很和谐。看过这篇作文,让人不得不佩服小学生的脑洞,难怪老师也不禁连连称赞,确实是一篇很优秀的作文。
小学生想获得高分作文,需要从以下几方面入手:
第一:积累词汇
写作能力的提高不是一朝一夕能够练成的,小学生首先就要学会积累词汇,因为只要你的词汇量丰富了,才能清楚地表达自己的想法。
一篇优秀的小学生作文,从内容上看,这位小学生的词汇量一定是达标的,所以在平时学习中,学生最好整理一个词汇笔记,用于记录好词好句。
第二:培养观察能力
很多写作的灵感都是来源于生活的,在生活中,家长需要注意培养小学生的观察能力,这样能够让小学生的作文变得更加的细腻,让人有代入感。
在看一些小学生满分作文中,我们可以发现共同点,那就是小学生的作文都是很真实的故事,切忌虚构,这样是不会得高分的。
第三:符合题意
小学生开始接触写作,老师就会要求学生一定不要跑题,符合题意是最为关键的一点,如果学生跑题了,那么不管你这篇作文再优秀,都只能在低分档徘徊。
所以学生在写作之前,需要审清题意,只要是不跑题,内容上再丰富一点,这篇作文就稳了。
话题讨论:你最欣赏哪篇小学生作文?
(以上图片均来源于网络,如有侵权,请联系删除)
1.《【生活需要积累作文小学】小学生满分作文《热死了》,佩服学生的脑洞,老师连连称赞》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【生活需要积累作文小学】小学生满分作文《热死了》,佩服学生的脑洞,老师连连称赞》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2892994.html