【高中作文为何要有主题】高考作文目前“主题”和“问题、主题、话题”的差异在哪里？

高考作文目前“主题”和“问题、主题、话题”的差异在哪里？

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本世纪头十年高考作文命题百花齐放。话题作文强盛，材料作文交替新旧，命题作文的个性显露出来，反命题作文也偶尔展现出来。作文类型多，相关术语纷至沓来。2010年秋，本人写过《“为题“”为话题”“为题目”“为标题”之辨析》篇小文章(《阅读与作文》杂志2011年第一期第二期合刊发表)、《话题——话题作文的注册商标》、《题目——命题作文的醒目封面》

岁月流逝，10年春秋。今年在高考、设定情况、推进规定的前提下，又出现了“主题”的写作专门用语。半命题作文在沉寂多年后又回来了。再加上这几年北京卷高考作文，议论文也好，记叙文也好，命题作文的美丽和美丽色彩，自我感觉有必要重新解释这些术语。(威廉莎士比亚、温斯顿、读者)下面结合今年的高考作文命题，明确“问题、主题、主题、主题”等词的区别，帮助新学生澄清概念，遵守作文，获得高分。

主题——主题内容的限定语。

今年高考，全国卷共有五套试卷，设计了五道作文题，其中三道作文题出现了“以主题为主题”的作文专业术语。全国2册要求以“携手同一个世界，青年创造未来”为主题写演讲稿，全国3册要求以“如何为自己画画”为主题给高中生写信，新高考1册(山东)要求以“传染病中的距离联系”为主题写一篇文章。一般来说，主题有三个方面的含义：1、文艺作品中表达的中心思想。它是作品内容的主体和核心，是文艺家对现实生活的认识、评价和理想的表现。2、文学创作的主要主题。3、代表作品的主要内容。对于三种高考作文，全国第二卷以“携手同一个世界，青年创造未来”为主题，属于“主题”第一个方面的意义和文章中心或宗旨。全国三本以“如何为自己画画”为主题，以新高考一册(山东)和“与传染病中的距离挂钩”为主题，包含了属于“主题”第三个方面的意义。写这样的作文，必须根据给定的单词或词组定义“主题”的三个含义中的哪一个，然后确定再选的意思，完成写作。

题目——一般被认为是命题作文。

“主题”是一个有争议的词，可以是“主题”或“话题”。但是一般认为，和“问题”、“题目”、“题目”一样，都是作文题目。这种作文是命题作文。既然已经出现了“问题”这个术语，就按照命题作文来做，不再写题目。2020年北京卷高考作文第二题(以“一个信息”为主题联系实际生活，开展联想或想象，写一篇记叙文)属于这种作文。考生可以跳过写题目的程序，直接选择个性的切入点写记叙文。新高考二本(海南卷)要求[“让你_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”(补充提名完成题目)，主持人。要求：结合材料，选择角度，决定立意，明确文体，符合身份。不要布景，不要抄袭。不能泄露个人信息。800字以上]的“带你_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _那个写作过程与命题作文相比，只是增加了具体的写作对象的程序，其他没有什么不同。

术语——没有以工作为中心的一般功能。

今年高考作文是全国卷，全国一本、新高考二本(海南卷)没有出现“题”“题”这个专业术语，如何写作？事实上，全国卷上的5个写作问题都是典型的以任务为中心的作文，有“作为主题”只是其中的任务之一。没有这个任务驱动，有别的任务驱动，找别的要求就行了。

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有词语——话题对象的直接显现。

今年高考作文地方卷，有的出现了虽非作文专业术语的但与作文命题材料密切相关的词语（或短句）。这些用引号加以突出强调的词语，是命题写作的话题对象，一定紧紧围绕，定点推延，合规写作。如北京卷第一道作文题要求（“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文）中的“每一颗都有自己的功用”，又如天津卷要求（走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章）中的“中国面孔”，都属于这一类型。两者都作文写作的话题或对象，考生文章必须围绕着这些话题对象加以写作。否则就是跑题，起码是偏题，两者得分都是很低的。