【国庆节小学三年级放假作文】大三中华传统节日作文、原创板文、写作方法及思考分析

同学们，我们生活中经常过节。很多节日又可以放假了，特别是让我们休息一下，好好过日子，说明节日也有其重要意义。(莎士比亚)。

节日分为很多种。有些节日是中华民族的传统节日。也就是说，很早就产生了。流传至今。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、季节名言)有些节日是后来才有的，同学们也知道，比如三八妇女节、劳动节、六一纪念日、八一建军节等，这些节日是专门为特定类别的人准备的。

我们今天要用的传统节日是所有老百姓都会过的节日。因为历史悠久，扎根于民间，所以更加民俗的味道和仪式感，约定的风俗方式，以及更有趣。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，传统名言)所以我们第三单元习作是写中华民族的传统节日。比如春节，全世界的中国人都要过，吃饺子，回家团圆，互相拜年，还给同学们压岁钱，那该有多有趣啊！

既然这么有趣，就说说同学们各自过节的情况吧。这就是今天作文的主要内容。

第一，选择什么节日

传统节日也不少，我们到底用哪个好呢？那当然是写我们认为最有趣的东西。

先数数有什么节日吧。挑选同学们熟悉的东西说。刚才除春节外，还有正月十五、清明节、端午节和中秋节，这几个节日除了元宵节外，都放假了，说明这个节日都很重要。但是还有几个，比如七夕节、重阳节、冬至节，很多人不太在意，没有形成统一的假期。(大卫亚设)。

前面几个节日中与我们关系最密切，感触最深的应该是春节和中秋节，所以老师们认为学生们最好从其中选择一个来写。(大卫亚设)。

第二，写什么

先看看教科书上的提示。“可以写在自己家里过节的过程或广播中发生的令人印象深刻的故事。”

可以看出，这部习作并不是介绍这个节日的由来、什么故事、要进行什么活动等。如果这样写的话，我们可能需要找资料深入了解，但是教科书的要求只是要知道自己是怎么过节的，有什么故事，这个当然要多写。根据自己的实际情况写就行了。

第三，怎么用

今天老师请选择春节写。题目写着“中华传统节日3354说”。

春节挨家挨户过，有的简单，有的复杂。不管怎样，同学们也必须参与，所以想想春节做了什么。我们看、听、想、写的文章是很好的作文。

1.一开始老师也提倡简单写，一笔带过，说明主题就好。我们前面的课文里刚学了王安石的《元日》，就是春节，引用一段古诗开始，是更常用的写作手法。

鞭炮的声音中减一岁，春风就会在度数上暖和起来。“这首诗一开始，我就想起春节，一想起春节，又想不起这首诗。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，季节名言)在中华传统节日里，春节最早赶时间，第一个来得早，第一个热闹，第一个对我们最好。

(请分析一下这一段的写作想法。一开始写了一首诗，有的同学可能还不知道说什么，其实不要特别想什么高大上的话。我们年纪还小，有多少学问和见识，所以很自然，简单地表达自己心中小而具体的想法就行了。就像老师写的一样，好像什么都没说，但也是实情。那样就可以了。而且，还特意引出了中华传统庆典这个主题，结合春节写出了三个第一的特点，虽然语言直白，但留下了悬念，所以自然可以引出以下内容。(大卫亚设，Northern Exposure。)

2.主要内容写什么？只是

上面说的看、听、想、做，写一写就有了。重点是写的时候，要一层意思一层意思去写。从各方面多进行一些联系。语言方面，也不必苛求什么好词语，能朴朴实实把内容说清楚就挺好，实际上，直白的语言也挺好美感，下面就看看老师写得吧。

春节这天一大早，我早早就醒了，因为不醒不行，外面隆隆的鞭炮声响彻天空，各种的声响此起彼伏（这是写我的表现，和听到的）。有的是二踢脚，“咚咣”两声，震天响；有的是“叭叭叭叭”连续的小鞭炮声，像机关枪；有的是“嗵嗵嗵”地不间断的十几发，像大炮齐鸣，连窗玻璃都要颤几颤。（这是写具体的声音，还用上了一些修辞。）

妈妈早就备好的新衣服，就放在枕头边，要穿戴好。这一天，大人、小孩都要穿新衣，新的一年，就要有个新气象。新气象从哪来？最直接的就是先穿上新衣服，显得人精神好，当然就是新气象了。（写了做什么，还有由此想到的。）