【小学三年级观察作文300字大全】为什么小学生害怕作文？要理解这四点，作文就不再可怕了

这篇文章不讨论儿童通过日益堆积的阅读提高文学水平。在体积如此严重的现在，细水长流真的无法被远距离水解，接近口渴。这里只提出比较快的应对方法。

通过对自己胖子作文状态的观察，总结了4名小学生害怕作文的原因。

第一，觉得无话可说，无法达到要求的字数。

第二，生活经验不足，没有掌握观察方法。

第三，缺乏写作自由，过分迎合家长老师。

第四，完成原稿的标准太多，没有锁定主要目标。

前两个主要由儿童完成，后两个主要需要家长注意。

第一，觉得无话可说，得不到所需的字数

应对方法：加强细节

小学三年级的时候，作文字数要求差不多是300 ~ 500字。制裁方面主要是记叙文。写人物、写环境、写具体的观察大象等。显然，现阶段，训练是观察小学生总结能力和作文的结构能力。

以《我的好朋友》为例，我们胖子写了好朋友的名字、性别和“他是我的好朋友”这句话，完成了稿子！结束了！剩下的时间是茫然地看着我。

这时，我开始问他。好朋友长什么样？(外貌特征)你和他在一起印象最深的是什么？(性格、行为特征)

问了这问那，细节材料都收集得差不多了。然后对这些细节进行分类，找出最具特点的几个，用一句话说清楚，然后把相关的细节写在后面。人物描写作文大体形成了。

因此，对儿童强调细节的威力，就可以攻克字数这一大老虎。抽象地说“细节”这个词当然不行。要引导他们观察颜色、形状、气味、什么感觉、周围有什么、角色动作、角色语言、自己心里想的东西等。这样的话，好像少了三五百字。

第二，生活经验不足，没有掌握观察方法

应对方法：不忙，不动笔，先观察，成为生活中的心态的人。

以《大熊猫》为例，无论是在动物园还是在电视上，很明显胖子看到了熊猫。看到他挥手写下“黑眼圈、竹爱”的大字，又完成了稿子！结束了！剩下的时间是咬笔。

我家领导干得漂亮。她在网上上传了熊猫的视频，和胖子一起看。熊猫怎么吃竹子，怎么玩，耳朵怎么样，尾巴怎么样。最好的是关于熊猫的科普文章，让家里的胖子形成了对国宝的系统认识、生存地区、生活习惯、保护价值等。

最后的稿子不仅有小孩子眼中熊猫可爱的特征描述，还摘录了科普的内容，这样的参考书抄写不仅不会损害作文的独创性，还会提高作文的立意。(莎士比亚(莎士比亚) (哈姆雷特(Hamert))。

因此，写作文前的观察比日常经验的积累更有效率。这也是培养儿童通过实践解决具体问题的能力的好机会。

第三，写作自由不足，过分迎合家长老师

应对方法：允许稚嫩，孩子的作文最终取决于孩子。

孩子们了解“细节”的重要性，学会认真观察，就能迅速完成作文的大部分内容。下一个突出的问题是家长辅导时如何掌握标准。

1、作文立意不自由。

从我上小学那会开始，作文的结尾都要来一句“我明白了一个道理”。这个本没有错，但是我们在辅导小朋友作文的时候，不能太过于投入，把自己的价值观硬塞进去。一场运动会，要明白一个道理；一次春游，也要明白一个道理，这个大可不必。

小朋友的作文立意，求的就是一个结构完整，语言通顺，还有那一份童真。很多小朋友作文迟迟不完稿，其实是担心“写错”。

作文这种主观题，对错的标准掌握在别人手中，从建立小朋友的信心角度来讲，我是完全鼓励小朋友“我笔写我心”的，怎么想的就怎么写，讲真话最重要。

2、遣词造句不自由。

我在小学时，题目要求用“拔地而起”造句，我的答案是“美国摩天大楼拔地而起”，老师批语“中国没有摩天大楼”吗？然后我改为“中国摩天大楼拔地而起。”如果我们在辅导作文的时候，最大限度认可小朋友的原创，他们对作文的害怕，可以减少很多。

用“高兴”还是“开心”，都可以；用“满满当当”还是“满当当”，也差不多。我们认可的越多，小朋友的作文自信就越强。

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四、完稿标准太多，没有锁定主要目标

应对方法：一次实现一个目标，稳扎稳打，最终全面胜利。

作文能力可以说是义务教育阶段对语文学科水平的终极考量。它涵盖了很多方面的能力考查。所以，我个人认为，应该根据小朋友的学习阶段，设定作文考量的分阶段目标。

作文的写作速度、作文的结构逻辑、作文的文笔风格、作文的立意取材、作文的书写质量等，都可以作为某一个阶段的主要考量目标。至于到底采用哪一条或者哪几条来作为考量目标，家长们就应该结合自己家孩子的特定阶段来取舍。

小朋友最怕的就是，开始写作文的时候，发现细节方面不足；写的过程中，发现结构逻辑不行；初稿完成了，暴露出词汇积累太少；二稿写到最后，又嫌立意不够深刻；好不容易三稿，发现字写的不端正；终于结束了，又被批评“一篇作文写一天”，速度太慢。你看，这样一来，作文真是一件可怕的事情。

所以，我主张在一段时期内，作文的完稿标准可以针对某一些具体目标来设定，比如对细节的运用、比如对结构的搭建，甚至是誊抄的字迹端正都可以拿来做目标。

只要主要目标合格了，我们就要夸奖小朋友干的漂亮。鼓励是克服作文恐惧的最好方法。只要心态不崩，技巧能力都是可以练出来的。

我家小胖子也曾花一天时间写一篇作文；也曾被老师表扬，选中作为年级范文朗诵展示。写这些想法，跟各位父母共勉，祝所有的小朋友都能又快又好的完成作文。