【考高中英语写作文要写多少字】高考英语作文到底该怎么写

上一篇高中阶段，英语学习的推送、分类，比如高考英语作文的硬伤，分别描述为卷乱、单词拼写错误、语法硬伤。

后台有同学留言。高考英语作文不能这样写。那到底该怎么写呢？

我在文章的结尾，其实已经简略地说了：高级单词不能用，简单地使用。高级短语不用，简单的短语也用。高级句子记不住，还用简单的句子。这样做不可能得满分，但至少你的作文分数不会太难看。

好了，现在问题来了。除了避免上面提到的硬伤，高考英语作文怎么写才能得到更高的分数？答案如下。

1.三段式。

我记得我高中的时候，关于高考作文，语文老师说了凤头、猪肚、豹尾这六个字。

高考语文作文要这样构思，英语作文是一样的道理。这六个字正好符合三段，段看得太多，看起来不整齐，同时容易给阅卷老师收集字数的嫌疑，不划算。

这六个字都想想吧。大家都应该能理解。不多解释。

2.使用模板。

这也是很多老师再三嘱咐学生的所谓“终极技巧”。这个党部虽然夸张明显，但高考是应试，所以要记住模板，这样才能拿到15的基本分数。

大陆高考发展了这么多年，就英语作文来说，来回回的就是几种文体：议论文、家书、应用文等。

这也是为什么有些同事老师不羞于压倒高考作文的原因。尼玛本来就是这么几种文体，你上课的时候本来就要分类，让学生们都呆在原地。曾经谈过环保话题，正好西安最近几年雾霾严重，开始限制排队，高考的时候就雾霾问题提出了市长/市场建议书，这时这样的老师认为自己按了高考题。

你们这么吹牛，真有力气吗？

作为考生，仔细查看这几种文体的相应模板和范文，记住经常出现的句子，避免高考考试时丢失其中的低级错误。模版很好用，至少能让自己的作文看起来像金玉良言。

这样的作文分数当然不会低。

3.花环绣腿。

这是适合想冲刺21的考生的高级方案。

背了模版，大部分同学的作文都是三段式结构，内容也差不多，英语基础好的学生该如何突破？答案就是这四个字。

英语考试中写简单的文章，很多同学都没问题。但是要想得到更高的分数，这样做肯定不行。必须在简单文章的基础上，再做点拳脚和绣球的功夫。(莎士比亚)。

在第一阶段，可以使用定语从句等复合词、被动语态，甚至中学时学的感叹句。更高级一些，可以祭出插入语、站长句、强调语、虚拟语气等，使自己的作文文章先灵活起来。

作文的句式灵活，已经把只会写模板的同学甩了一个街区。

第二步是文章内部，高级词汇的选择。

关于在作文中使用高级词汇，很多英语老师都有迷信的看法。必须使用不常用的单词，才能看到自己作文的高级大气。例如，可以将good更改为fantastic，将important更改为significant。

这句话也对，只是低估了高考作文阅卷老师的见识。

不要多次使用同一单词。您可以第一次使用good，第二次使用fantastic，第三次使用wonderful。但是，在实际工作中，这些单词基本上很少需要使用两次以上。

如果不是同义词替换，究竟如何体现词汇的高级性？

或者以语文课为例：王安石在诗《泊船瓜洲》中有春风和绿色江南海岸的短语。这个“绿色”字被称赞了几千年，为什么？

因为：这个字形象很好，也很恰当。一下子用上了春天。在汉语中这样做，文章可以立即变得高级。英语当然也可以！

例如，我们的环境越来越差。这句话大多数考生都会这样翻译： our environment is getting/becoming worse and worse。

这个句子有问题吗？

没有。

但是能不能用得更高级一点？

当然可以！

请看这里：our environment is worsening。

形容词的使用，明白吗？

这个，叫做高端，同义替换只是基础，不要太当真，那根本不是亮点！

关于高考英语作文，注意下卷的整洁，避免基础语法和词汇拼写错误，就可以得到基本分数。要想变高级，必须在背诵了模板中常用的句子的前提下，想办法灵活地使用自己的句子和词汇。

前者要求学生平时养成良好的学习和写作习惯。后者也需要积累。

所谓的英语作文只是快速提高分数，不背模板不学语法，从来不在业界学武术的同事，临时用来调戏抱佛脚的学生。

脚踏实地、循序渐进地积累是英语作文获得高分的关键。

孩子们，你们能做到的，加油！